关于老师的作文(集合10篇)
关于老师的作文1
老师，您就像丝丝细雨，无声无息地滋润着我们成长;您又似一位伟大的园丁，辛勤地为我们“浇水施肥”。看着花园里遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血?
光阴似箭，日月如梭，我已经读六年级了，我已经从懵懂无知的幼儿成长为日渐成熟的少年。每次回想我的小学生活，我都不禁想起了您——对我们关怀备至的班主任杜老师。回顾六年的历程，我们取得的成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们哪一点进步离得开您的帮助和教诲?敬爱的老师，我永远不能忘怀您的谆谆教诲。忘不了课堂上，您绘声绘色地讲故事，让我们在快乐学习中明白做人要诚实、要善于取长补短的道理;忘不了办公室里，您牺牲自己的休息时间为同学辅导功课，帮助他们树立自信，感受学习的快乐;忘不了您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天到图书馆查阅资料;忘不了假日里，您引领我们走进社区，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;忘不了生活中，您无微不至地关心我们成长，使我们如沐春风。
记得有一次中午，我们排队打饭时，一位同学不留神打翻了我的饭盒，我得理不饶人，就与他争吵起来，结果谁也不让谁。我一气之下冲到座位上，赌气不吃饭了。不管谁来劝我，我也置之不理，独自坐在座位上生闷气。等到大家吃完饭快乐地玩耍时，我早已饥肠辘辘了，我这才后悔不该赌气不吃饭。唉，今天看样子得挨饿一下午了!就在我伤心时，您走进教室，看到我独自发呆，满脸不高兴的样子，赶紧走上前关心地问：“梦欣，怎么了?看你不开心的样子。”“中午和同学吵架没吃上饭。”我话还没说完，眼泪就不争气地流了下来。“这样啊，到我办公室去吧!”您拉起我的手来到办公室，这时您就像变戏法似的从办公桌的抽屉里拿出两个面包，放在我的手中，说：“赶紧吃吧!以后不能这样了，再生气也不能不吃饭，有什么事吃了饭再说也不迟!”您一顿充满慈爱的唠叨，如同一道温暖的阳光，照射着我的心田，我的心里暖暖的`，感觉您就像我的妈妈一样，我的泪水再次夺眶而出。吃着这香喷喷的面包，看着您和蔼可亲的笑容，聆听着您“待人要宽容，做人要大度，得理之处且饶人……”之类的话语，我的心久久不能平静。我感到，无论是您一句体贴的话语，还是您一个微小的动作，传递出的都是您无比细腻而深沉的爱啊!顷刻间，我觉得自己长大了许多……
老师，您就像阶梯，用伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步地向上攀登;您就像红烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，还时刻关心着我们的健康状况，可是您却从来没把自己的身体放在心上。记得有一次，您感冒了，得了急性咽喉炎，嗓子极不舒服。我以为您不会来给我们上课了，没想到上课铃响了，您的身影出现在教室门口。我知道您怕耽误我们的学习，所以选择带病工作。听着您沙哑的嗓音，我心里像是打翻了五味瓶一样，很不是滋味。同学们劝您休息，您却摇摇头，继续讲课。那一刻，教室里是那样安静，所有同学将关切的目光投向了您，全神贯注地听课，大家都知道，只有这样才能减轻您身体的不适。
敬爱的老师，您几十年如一日地为我们操劳，皱纹已悄悄爬上了您的额头;粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻且富有创造力的心。老师啊老师，您为我们树立了榜样。要不了不久，我的小学生活就要结束了，马上要离开您了，我心里有很多话想对您诉说，想向您表达我们的爱戴和敬意。但身为学生的我们，因为歌声不美、画技不高、诗艺不精，千言万语只能化作一句：“老师，您好!”
关于老师的作文2
我曾经遇到过很多的老师。自然有喜欢和不喜欢。小学的时候，我最喜欢的两个老师都是很和蔼，很亲切的老师。
而现在，最喜欢的就是语文老师---丁老师。
印象很深刻的就是第一节语文课。语文老师一走进来就开始讲课。条件反射性的，我立刻判断这个老师一定是一个做事保证速度的人。果然，不出五分钟，我们班的兴趣就被调动起来，所有人都很兴奋。突然很佩服这一个新老师，可以在如此迅速地将一群学生的兴趣调动起来，绝对不是一件容易的事情。就好像一个舞台，如果没有主持人的煽动，哪来全场热烈的气氛？我相信，语文课一定是很有趣的。
我想：一个能够调动学生兴趣的老师，那么她就成功了一半。
当然，最令我佩服的'便是语文老师的知识。当一堆复杂的名词从她嘴里吐出来时，我甚至怀疑，当初我是不是判断错了。
关于老师的作文3
我的手心满是汗水。
看着面前的试卷，我有些不知所措。这张试卷上的80分不是一个尽人意的分数，但这不能成为我坐如针毡的理由。试卷上有一道错题，然而上面并没有显目的红叉——显然，它幸运地没有被老师锐利的目光“临幸”。
改，还是不改？
改吧，这次考试是要录入档案的。我拼命劝着自己。我瞄了一眼同桌，她正在认真地改着试卷，教室里的人也因为考试成绩的发布，或兴高采烈，或仰天长叹，或黯然神伤。
没人注意到这里。
想到这，我的手似乎不听使唤了，鬼使神差般抓起笔迅速把答案改了过来，然后把试卷扔到了桌洞里。我再次瞄了一眼周围的人，并没有什么异样。我知道我成功赚得了我不该有的分数，可是心情，没有想象中那么美丽。
“嘿，老师叫你拿着卷去办公室。”课代表放大的脸突然出现在面前。
我耳朵里顿时哄了一声，一霎间，心沉坠得像灌满了冷铅，脚如同生根了一般，将我困在位子上无法逃离。怎么办？我会不会露馅？还是老师已经知道我有题批错了？可是我已经改过来了啊！
我脑子里顿时像有一千只蜜蜂，发出令人昏聩的“嗡嗡”声。“怎么了？快走啊，老师等着你呢。”耳边响起课代表催促的`声音。
“哦，哦，知、知道了。”
我在走廊上一步一步地挪着。
“报告。”我声音小如蚊蝇。
“哦，是你啊，进来吧。”
我轻轻把门带上，看到老师正温和的看着我。我把试卷递给她，尽量控制自己微微颤抖的双手。她拿过卷子，眼睛似乎有意无意地瞄着我改过的那道题——至少在我看来是。
空调开得大了，有点冷。我想。
她慢慢的把试卷放下，“这次考试为什么发挥失常？80分并不是你应得的成绩。”
我的脸霎时爆红，我知道我曲解了老师的意思，但我还是控制不住自己。
这80分，的确不是我应得的成绩。
她见我没有反应，顿了顿，又说道：“老师叫你来不是为了批评你，只是这个分数，于我心中的你并不在一个水平线上，你应该做的更好，但无论如何，你都是老师的骄傲——你明白吗？”
我不知道我是怎么走出办公室的，我只知道我的脑海中一直回响着老师的这段话。
我无地自容。
“哎，老师叫你干嘛？没批你吧。”课代表关心地问。
我微笑着摇摇头。
“对了，刚刚的试卷我有一道题批错了，回头帮我把成绩改过来。”
“啊？”她有点没反应过来。
我又冲她笑了笑，转身走了。
正是初春时节，窗外风景独好，随手截一段便可成诗成画。
这里，花开正好。
关于老师的作文4
在我的印象里，有许许多多的老师让我喜欢，但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师，因为她是教英语的，所以我们亲切地叫她miss zhou。
周老师一头乌黑的直发，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
周老师非常关心我们，她往往把许多的爱灌注在我们身上，且很少与家人见面。记得有一次，我们班的吴炫青同学没钱的订报纸，周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费，周老师这样的行为让我们感到很温暖，更是让吴炫青同学感到温暖，周老师说着没什么，大家都是一个集体，哪位同学有困难了，大家可以一起解决!
还有一次，我们班的一位男同学跌伤了，让我们不知所措，周老师却熟练的'帮那位男同学小心的包扎，动作是那么的熟练!
这就是我最喜欢的老师，一位给学生温暖，乐于助人的好老师哦!
关于老师的作文5
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我一直感恩从一年级直到三年级当我们的语文老师的王老师。
记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——王老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！
“金羽！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸……纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的'蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”红了。
可是王老师您却在一旁温和地说：“嗯！读得不错！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可林老师又转过头来对我一笑。我想，林老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对林老师说一声：“老师！谢谢您！”
关于老师的作文6
在这六年的小学生活中，有许多事情给我留下了深深的印像，这些事情一直教育着我，影响着我；鼓励着我．．．．．．
那是四年级的'时候，老师给我们讲了一篇课文，叫［和时间赛跑］，讲的是一个小孩不管是上学，吃饭，他都在与时间赛跑，都赶到了时间的前面，老师对我们说；＂一从光阴一从金，从金难买从光阴．所以我们要珍惜时间，时间是多么宝贵啊！连齐白石老爷爷，在他过生日的时候，都不会放弃自己的事情，每天都练习作画，只有他坚持了，所以才成了一名出色的画家．＂而老师说的那几句话，也深深印在我的脑海里．
而我们现在已经是六年级的学生了，更加懂得老师说的那句话．如果时间能再返回到一年级时，那该多好啊！可是，我知道那是不可能的，所以，我门要从六年级开始，好好珍惜时间，别让时间在我们身边悄悄溜走，因为我们还要上中学，高中，大学等．
老师，您的教导，会一这激励着我到永远！！！
关于老师的作文7
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎样没来接我呢”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，必须爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎样还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候，我根本就不明白，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗”“恩!”
老师牵着我的`手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才明白，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎样会没来呢难道是因为她昨日送我回家时感冒了必须是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一向吩咐我‘记住，别着凉了!’”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
关于老师的作文8
我有一位令人尊敬的生物老师，她就是张老师。我们班的人都很喜欢她，因为她上课时很温柔，很少对着我们发脾气，如果有人考了不及格，她也不骂他，而是鼓励他，叫他下次考好。
说张老师古，是因为她很古板，每次上完课，她总要布置那么一两道练习题，让我们巩固知识。虽然说一节课只有一两道，可我们有时一天会有二节语文课，那一天不就四道了吗？再加上作业，苦不堪言。
说她灵，是因为她身上有一股灵气，她时常扎着马尾辫，一双大大的、水汪汪的眼睛，嵌在那张标准的瓜子脸上。鼻梁高高的，好像一座桥。她的嘴巴很小，简直可以用樱桃小嘴来形容了，标准的美女一个呀！
老师非常精明。一次，学校突然说要布置教室，我们班主任和那些平常在同学面前炫耀自己特长的人，一下子都蒙了。就在这时，老师拿出了一个“秘密武器”。我们定睛一看，咦，怎么感觉有点熟悉？原来这是老师平时精心收集的我们班的.作品。就在别的班一筹莫展时，我们班三下五除二地就搞定了。
她很古怪，她平时扎着马尾辫，说话声音细细的，感觉像邻家大姐姐，可是她却总说自己对我们太凶了，自己像“老太婆“母老虎还能镇得住我们。如果没有张老师这尊“如来佛”，怎么管得住我们这群“孙悟空”？”每当这时，我都在心里暗自发笑，想：“能遇见张老师，那我的学习肯定提高了很多。
关于老师的作文9
什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样找到答案了吧。有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了，但以前和她一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少，而付出的多。
她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材，微微有些发瘦，一头洒脱的短发，几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素，总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣，但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。她有点"怪"。同学的路，有是说近，有时说近。我心想，难道路程也会变魔术吗记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪，由于平时不注意感?胤⑸樟恕？戳艘缴?笕匀晃藜檬拢?恢庇衅?蘖Φ嘏吭诳巫郎稀Ｑ劭匆丫?搅朔叛У氖奔淞耍???嵌家崖叫?肟?恕Ｕ馐崩鲜?吹剿?肀撸?担?"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说，把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了，雨越来越大了，路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨，将仅有的一件雨衣让他穿上，自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她，衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼，就这样一直坚持了半个小时，她却说："不远，不远。"也正是第二天早晨，我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院，全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后，我们劝她去看看她的女儿，而她却说："打一个来回，路远着呢。"此刻全班都肃静了，似乎明白了什么。在这段时间，她没有落下过一节课。有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名，而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话："我也舍不得你们，可是我知道那儿的学生更需要我。"在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的.小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的人民教师。
关于老师的作文10
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您——老师!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂……
人生是一条没有尽头的路，我不断的向前迈着我彷徨的脚步，走着、走着，每当我疲惫懈怠的时候，记忆中浮现出您坚定的面孔，让我变得勤奋，让我清楚了目标。
不管一个人取得多大的成就，都应该饮水思源，应当记住是老师为他播下最初的种子。
原定的汗水，在绿叶上发光;教师的汗水，在心灵中结果。园丁的.梦境，常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境，常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……
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