关于实习周记合集6篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的实习周记6篇，希望能够帮助到大家。
实习周记 篇1
路桥施工员实习生实习周记1
期盼已久的第四学年终于到来了，这次实习从刚入学的第一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习，心里挺感慨万千的，是既激动又有点担忧。转眼间一年半的学习生涯就快结束了，我呢，就算是有再多的不舍，还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总得学习到一些知识，所以我对待实习的态度是很认真的。
第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是熟悉环境之类的。第一次到实习车间的时候，，心里还是有点害怕的，毕竟对那里还是比较陌生的，我想想自己胆子也不大，交际能力也不是很好，会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了，我的师傅呢，也是个男的，年龄也比我大几岁，又是同个地方的人，他人也很好，他说公司里的人都很好相处的，教我胆子大点，有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是，实习呢，是锻炼一个人的很好机会，我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的六个月时间里都是和他们一起相处的，心里说不出的激动。
这次的实习，我主要学的是线路方面的。像我在学校里学的有关线路的知识也不多，我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍，了解线路的一些规则，掌握基础的认识。比如，电扳子、压挤、道迟。
学做道尺，是要很细心的，可能一不小心就这个少尺寸了，那个又漏尺寸了，所以说学这些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能坚持下去的。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
这周的情况大致就是这些了。
路桥施工员实习生实习周记2
时光如梭，充实的一周的实习生活又结束了，我已经慢慢适应了新的环境，渐渐的融入了工作中，在这一周里我还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么，第二周呢，就算是正式开始学线路维修了，养护之类的了。由于在学校里学的只是一些皮毛，可以说是基本上都不会。我的计划是先学会道尺，我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多，但也只能一步步慢慢来，学会一样再去学另一样，操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打，步步前进。
现在刚开始做线路是用道尺测量的，考验人耐力，像工线路要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待。这周，师傅把道尺拿给我用了，感觉无从下手，感到压力很大，但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了，我先从直线下手，有一些地方要看好几遍才能弄好，对于一些看的不是很懂的地方去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了，第一次测量看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发现在学校里的生活是相当的安逸，心里也有了一些想法。看道尺就花了我好多时间，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。基础量完之后等等。具体的我也不一一道来了，计算基本的都还是不难的，主要就是一些复杂的地方不会量，遇到不会的地方就去请教师傅。
第二周就在忙碌而充实中度过了，期间脑海里有过一些想法，对自己未来要从事的工作有过思考，尽管现在只是一个想法在脑海里，但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
路桥施工员实习生实习周记3
流年似水，光阴如梭，很快两周的实习生活过去了，第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在学习道尺，所以这周就决定去观察学习，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的，在施工时采用何种胶垫，用量都是要注意的，还有要注意钢轨的早期养护。
通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
实习周记 篇2
又是一周，感慨时间过得好快，实习已将近过去两个月多月了。现在已经是五月中旬了，可以说是夏天了，所以呢天气也是一天比一天热了，白天的时候，室外的温度高的吓人，又闷又热，太阳晒得人大汗直流，心想幸亏我大部分时间都是在办公室里，不用经常去工地，想想在施工工地的那些人真是太辛苦了，要冒着高温在大太阳底下工作，还有住的工棚环境也不好，夏天温度那么高就更难熬了，真的很佩服那些长年在工地生活的人。
像现在，温度是一年比一年高，气温变化也无常，有时候觉得夏天来了吧，它又突然来了个大降温，这样的天气很容易引发感冒之类的，大家要注意身体啊！
在办公室待得时间久了，好像养成一种惰性了，去工地的时间也变的少了。在办公室很多时候都是帮着师傅做标书，看的多了觉得建筑工程招投标还真是挺复杂的。我也向师傅了解了一些相关的知识，自己也去查询了一些资料，这次就说说建筑工程招投标的一些评标方法：如最低报价中标法、百分制评标法（又分为A标法、B标法、A+B值评标法）、评审法、无标底评标法等等。这里我就具体介绍最低报价中标法，它用的比较广泛，其它的方法就不一一具体说明了。
最低报价中标法是国际招投标通常采用的评标办法，其招投标程序一般有：业主公开发布招标公告和资格预审文件—投标商递交资格预审申请文件—业主向通过资格预审的的投标商发出投标邀请—投标商投标—开标—报价最低者中标。在国内凡利用世行贷款的国际招标项目一般都采用这种招标定标方法，利用世行贷款的国内招标项目也多采用这种办法。
最低报价中标法的优点是：
①能最大程度的降低工程造价，节约建设投资；
②符合市场竞争规律，优胜劣汰，更有利于促使施工企业加强管理、注重技术进步和淘汰落后技术；
③可最大程度的减少招标过程中的行为，将人为扰降至最低，使招标过程更加公开、公正、公平；
但是在国内的若干年运用中也暴露出一些问题：一些国有施工企业为拿到工程不计成本盲目报价，中标后由于工期等要求。企业又不得不调整追加报价等等，所以这些使最低价招标结果违背了招标的初衷，后来逐渐被其他几种方法所取代。
最低报价招标的报价技巧主要有两方面：
①施工企业从技术革新、内部挖潜或采用新技术、新材料降低成本等方面入手而最大限度的降低报价争取中标；
②投标时采用不平衡报价，创造索赔机会并争取最大限度的索赔金额，切忌盲目压价自酿苦果。
通过工作实践，我们也认识到：针对不同的评标方法，采用不同的报价技巧，结合投标经验，艺术性的运用就可以从报价上占据较为有利的优势，从而提高中标率。当然报价优势仅是中标的一个重要部分，仅掌握报价技巧还是不够的，还需要从施工组织设计、工期、质量、企业信誉、企业业绩、企业人员、财务、设备状况、公关等诸多因素着手，多方面研究、总结、提高，才能最大程度的提高中标率。
通过实习，接触的东西多了，相对的，学到的东西也会变多，所谓实践能增长经验，希望继续学习下去能学到更多有用的知识。
实习周记 篇3
教学反思周记反思性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式。本文以叙事的形式记录了我在数学教学中指导学生撰写数学周记，从而培养学生形成反思性学习方式的一些实践与思考。
（一）
一次，几位数学老师在一起闲聊，提到现在的学生难教，关键在于他们的学习意识差，主要表现在以下方面：
1、缺乏知识整理意识。老师教什么，他就学什么，一部分同学学到后面就忘了前面的内容，依赖于老师整理所学的知识。
2、缺乏作业检查意识。很多学生对做数学作业是任务观点，做完了便万事大捷，到五、六年级还有很多家长为自己的孩子检查作业。
3、缺乏解题策略优化意识。尽管现在提倡解决问题策略多样化，但学生对自己已经解决的数学问题的思维过程做进一步反思、整理和优化的意识的确很差。他们很少去考虑自己是怎么解答这道题的，更不会去考虑还有没有更好的方法。甚至经常在做混合运算时，遇到能简便运算的题，会有学生问：要不要简便运算？
4、缺乏错误追因分析意识。我们经常会碰到这样的情况，你告诉学生这道题做错了，他会毫不犹豫地檫掉原有的做法，哪怕那道题只是最后一部错了，他却不会去考虑自己错在哪里？以至于这次改对了下次遇到类似的题又错了。
5、缺乏良好的情感体验以及个性品质。学生一般都欠缺对数学学习的兴趣，感到数学枯燥乏味，畏惧数学，没有学好数学的自信心。我曾经在班级里作了我喜欢的学科的统计，结果喜欢数学的学生仅占12%。
怎样来改变这些状况，提高学生学习数学的主动性和积极性，使老师教得轻松，学生学得愉快呢。我想起了学校里正在搞教学反思促进教师专业成长的研究，如果让学生来写自己学习数学的过程，回顾、反思自己的学习过程，变被动学习为主动出击，可能会有意想不到的效果，打定注意，我决定尝试让学生写数学周记。
（二）
数学周记怎么写？写什么？当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。也难怪，写文章是语文老师的事，哪有数学老师布置的？慢慢来吧！于是我对学生说，不难，给你们个模式，套着写就可以了。
1、这星期学了哪些数学知识？
2、我学得比较好的有哪些内容？
3、我还有哪些地方不怎么理解？
4、我在数学学习过程中哪些方面表现比较好？
5、下星期我有什么打算？
数学周记交上来了，学生都按照格式写了，如：
这星期学了简易方程（二）里的列方程解应用题，例1和例2。我学得比较好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。但有的时候我两类应用题会混淆。在学习过程中表现好的地方有：做作业整洁，正确率高。下星期我要争取多发言，有不理解的地方及时问老师。
虽然学生的数学周记写得很简单，但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回顾与反思。好的开端是成功的一半，数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。
坚持了几个星期，学生写数学周记逐渐成了习惯。我觉得时机成熟了，需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导，增加自我剖析的深度。这时，一篇数学周记的结束语引起了我的注意：
陆老师，每周的数学周记差不多都是这么写的，简直千篇一律。说实在话，我觉得可以把周记分成三大类：一是系统地整理所学的知识；二是难题错题自我解析；三是反思一周的学习表现；还可以作为老师和学生交流的方式。
这次真的是出乎我的意料，我当即批语：你和老师想到一起去了，老师采纳你的建议。
于是，我给学生上了一堂数学周记写作指导课，引导学生可以从以下几方面内容撰写数学周记，而不必面面俱到。
1、梳理一周学到的知识。这一周主要学了什么？是用什么方法获得的？与以往学过的哪些内容有联系？可以解决哪些实际问题？我学得怎么样？
2、解题方法、策略的反思。针对某一问题展开，展现你的思维过程。你是怎样来解决这个问题的？还有其他方法吗？用哪种方法解决是最好的？
3、错题追因分析。这星期我错了哪些题目？为什么错？自己出道类似的题解答一下。
4、学习情感态度的反思。这一周哪堂课我对自己的表现最满意？哪次最不满意？为什么？从学习兴趣、态度、习惯和与同学老师的合作几方面展开。
5、对自己后续学习的计划。一周数学学习过程的收获对今后学习有什么启示？还存在的问题怎么解决？
（三）
可写的内容多了，学生撰写数学周记的'兴趣提高了，他们把自己一周的数学学习情况以周记的形式反映出来，认识到了自己在数学学习过程中的解题策略、思维方法、学习习惯等方面的长处与不足，及时调整和改善学习过程，激励自己学好数学，逐步形成反思性学习方式。请看下面几则周记：
这星期，我学会了圆的面积计算。在推导圆面积计算公式一课中，老师让我们用学具卡片自己把圆剪拼成已学过的平面图形，我把它拼成了近似的长方形，通过观察，发现长方形的长就是圆周长的一半（r），宽是圆的半径（r），因为长方形的面积=长宽，所以圆的面积=r。我的同学还把圆拼成近似的三角形、梯形，同样推导出了圆的面积公式。老师说这种方法叫转化，在解决问题时经常用到，通俗的讲就是化繁为简，化未知为已知。我想起了以前在学习三角形、梯形、平行四边形面积公式时也是用的这种方法，看来，转化真的是一种好方法。
实习周记 篇4
第一周 实习内容：
一、熟悉实习单位的实习环境和实习岗位的工作流程；
二、在实习单位领导和同事的指导下，办理实习岗位的具体业务并协助完成其他工作；
三、协助实习单位迎接上级领导单位前来检查农村“三资”清理工作；
四、协助领导准备相关送审材料。
第二周 实习内容：
一、协助实习单位做好政府办公室召开的治理小金库会议准备工作，下载录入相关文档，准备相关文字材料；
二、协助单位报账员整理会计凭证、单据等相关资料；
三、录入农村农业保险受灾农户花名册电脑系统，并协助业务主办人员准备相关申报材料。
第三周 实习内容：
一、认真学习村级报账业务流程，协助村级核算会计整理村级票据；
二、陪同领导下村开展新农村建设、帮扶资金情况调研活动，积极做好相关工作；
三、到相关主管单位报送验收审计报告材料；
四、协助单位同时准备相关资格考试资料。
第四周 实习内容：
一、录入相关财政补贴农民资金打卡发放资料，汇编成册并上报上级领导单位；
二、协助单位同事积极准备相关业务考评材料；
三、参与实习单位新办公楼建设与装修相关工作；
四、通知镇属各村上报有关信息表；
五、协同单位同事到相关镇直审核工资表等材料。
20xx年2月
第一周 实习内容：
一、到县农经站上报农村“三资”清理自查汇报材料；
二、接收民政部门农村低保、城镇低保、五保户补贴发放相关文件后，录入相关电脑系统信息并到上级部门神灵补贴资金，联系信用社，导出数据进行打卡发放。
第二周 实习内容：
一、协助村级核算会计开展各村（社区）报账业务并做好村级组织票据的领购与缴销相关工作；
二、积极配合单位做好召开各村会计工作会议准备工作，办理一事一议财政奖补业务及“三资”清理补差工作；
三、协助单位报账员到上级单位报账，整理准备有关会计资料。
第三周 实习内容：
一、配合实习单位，认真迎接上级部门前来检查单位环境卫生等工作及效能建设情况；
二、录入涉农补贴电脑系统信息，同时编制补贴清册；
三、协助单位领导准备政府负责人参加的乡镇“财税大会战”工作会议的发言材料；
四、协助单位做好准备工作，迎接纪委、财政、农经等部门前来检查验收农村“三资”清理工作。
第四周 实习内容：
一、编制合同协议，协助单位采购办公家具及办公用品等相关事宜；
二、到上级单位报送农户手机信息等相关材料；
三、协助单位迎接上级部门领导前来调研农业保险业务情况，并整理准备相关材料；
四、到县政府、水务局、民政局等部门办理相关业务。
20xx年3月
第一周 实习内容：
一、加班录入民政优抚、农村低保、五保等相关补贴信息台帐，并汇编装订成册；
二、协助核算会计办理村级会计账务移交手续；
三、协助单位农业保险专管员整理相关材料，积极准备农业保险资料，迎接上级单位考评；
四、到县城办理有关单位资金转账等业务；
五、认真做好召开各村报账员工作会议的准备性工作。
第二周 实习内容：
一、协助相关岗位同事准备考评资料，上报至上级单位；
二、办理有关企业上缴契税业务；
三、接到上级单位通知，积极准备各村（社区）财政奖补工程建设进度相关材料；
四、继续加班录入农村低保、五保等相关补贴信息电脑台帐；
五、陪同上级单位领导到有关村（社区）检查以工代赈工程竣工验收情况。
第三周 实习内容：
一、到上级单位申领有关涉农补贴资金并转账至农村信用社补贴专户打卡发放；
二、实习单位迁入新办公楼；
三、实习单位集体讨论20xx年度工作总结及20xx年工作计划，认真做好相关记录工作。
第四周 实习内容：
一、接政府通知，认真整理准备有关村（社区）征地补偿款情况材料，供负责人查阅；
二、协助单位负责人到各村（社区）检查财政奖补项目工程完工情况；
三、协助单位同事认真整理新办公楼档案室，加班整理相关档案资料并分类归档；
四、协助单位报账员、核算会计进行报账等相关业务。
20xx年4月
第一周 实习内容：
一、认真准备材料，协助单位召开会议，学习相关文件，布置当前工作并积极迎接年终考评；
二、协助单位同事，整理装订农业两税相关档案材料，迎接上级单位对该岗位的考评；
第二周 实习内容：
一、配合单位同事，通知各村（社区）于近期到单位来办理政策性农业保险理赔相关业务手续；
二、协助村级核算会计对各村（社区）进行报账业务；
三、协助单位准备召开年度创先争优活动会议；
四、协助单位同事准备村级阳光村务工程“三资”清理及委托代理相关材料，迎接省级验收考核；
五、到农村信用社办理涉农补贴打卡发放相关业务。
第三周 实习内容：
一、协助单位同事到各村（社区）送财政奖补工程明示牌并通知做好一事一议财政奖补工程项目要收准备工作；
二、协助单位同事认真准备岗位业务年终考评材料；
三、到上级单位相关部门报送材料。
第四周 实习内容：
一、认真做好单位一些日常性工作；
二、协助单位同事准备业务考评工作。
20xx年5月
第一周 实习内容：
一、做好元旦假期前后实习单位相关日常性工作；
二、加班录入涉农补贴电脑系统信息并到信用社协调办理打卡发放相关业务；
三、协助单位准备民生工程考核领导小组的考核工作。
第二周 实习内容：
一、协助单位领导和同事采购办公用品；
二、准备相关年终总结材料并报送至上级单位；
三、协助同事办理乡镇农村综合改革考评等相关台帐资料的电脑录入与汇编；
四、协助单位同事准备迎接上级单位考评家电下乡工作业务。
第三周 实习内容：
一、协助单位准备新办公楼工程审计报告材料；
二、认真准备相关材料，迎接上级单位的人员年终考评；
三、协助村级核算会计对各村（社区）进行报账业务；
四、协助单位同事通知各村（社区）准备20xx年财政奖补项目资金的申报工作相关业务。
第四周 实习内容：
一、录入相关涉农补贴电脑系统信息，汇编成册；
二、到上级单位申领涉农补贴资金并到信用社转账打卡发放至农户存折；
三、协助单位同时办理各村（社区）缴销村级组织票据相关业务；
四、协助单位处理春节前各项相关性工作。
20xx年6月
第一周 实习内容：
一、协助单位认真做好春节期间相关工作。
第二周 实习内容：
一、协助单位同事准备相关总结性材料并报送至上级单位；
二、协助核算会计整理机关单位报销单据相关材料；
三、加班录入20xx年农民粮食直补、综补电脑系统信息台帐，汇编成册并到上级单位申领资金，打卡发放。
第三周 实习内容：
一、接政府通知，协助单位认真准备于近期召开的20xx年财政奖补工作会议相关材料和统一布置要求；
二、协助单位报账员整理会计凭证等相关资料到上级单位报账；
三、协助单位同事办理各村（社区）的财政奖补工作相关业务。
第四周 实习内容：
一、接上级单位通知，认真准备相关材料，协助单位同事准备家电下乡补贴资金清算业务；
二、办理有关村（社区）涉农补贴农户信息的修改等相关业务；
三、协助单位同事准备相关材料并上报；
四、协助实习单位进行办公区域绿化工程相关工作。
实习周记 篇5
第一周的激情和好奇一直感染和影响着我第二周的实习工作，第二周，在师傅的安排下我来到了大堂里面当上了大堂经理，原本以为是很轻松的工作，然而却是事与愿违：
第一次碰壁：这是我做大堂经理的第一天，我怀着十分激动的心情指引着每一位前来咨询以及办理业务的客户，工作似乎进行的相当的顺利。然而，就当我洋洋得意的时候一个客户的出现让我顿时陷入了难堪：她是一位外省的女士，前来向我咨询理财产品的相关知识，对于我来说银行理财产品我可是一窍不通，所以我选择以为她指引咨询的地方的方式回避她的问题，然而她却喋喋不休的以怀疑的口气说：你到底是干什么的？在银行工作怎么不知道这些东西？你就是靠关系进来的吧？……一连串的追问把我彻底打倒，我再三向她解释着可是她怎么也听不进去，最后我只能逃避走开了。这么一折腾我这一天都没有定下神来，一直都在纠结着她的每一个问题。直到第二天我终于静下心来认真的向师傅一一的请教……
第二次碰壁：那一天，大堂里面做低柜的师傅叫我带着一个七旬老大爷去办理银行储蓄卡，原本很简单的一件事，不知道为什么那天我却办的那么的糟糕：办理储蓄卡，客户资料登记表一式两份我忘了；个人存取款登记表在我的帮助下老大爷填错了……当我带着老大爷去找师傅的时候她一看一下火气直上把我骂了一通，我这才反应过来，跟老大爷道歉，那种情况他是大发雷霆的把我狠狠的骂了一圈。
一下子，我蒙着不知所措，盹了好久才反应过来，最后终于在我再三的解释下他才原谅了我并且重新跟着我去把表填好了，这次我没有再出任何差错……
第三次碰壁……
一周的大堂实习让我碰壁多次，感受颇深，然而却让我学到了很多。总之，感谢那些批评过我的、议论过我的客户，我知道如果没有你们我是没有机会发现自己的缺点，并且改正缺点的。因此，在以后的学习和工作过程中我会以正确的心态面对每一次挫折和碰壁，并且也希望每一次碰壁之后我都能有所收获。
实习周记 篇6
恰逢暑假时期，各地高校正在忙着招生，各高校网都会更新关于招生的信息，各个学生家长也都会登录高校网站查看自己的录取情况。因此，很多病毒骗子会利用篡改高校网站招生信息，或是制作类似已有高校的网站的假高校网站骗取学生以牟取暴利，像北大清华等名牌高校都有被篡改过的前例。所以有安全意识的高校就会重视，也会有这方面的需求。我们便针对此要点拨通广东所有高校的电话，试图找到网络中心的负责人进行交流。
学生与老师的交流自然比之前的与商业企业要容易多，不会很快就被人拒绝了。不过电访过程我们还是会遇到很多问题，例如放假了学校网络中心是实行值班制，很多时候打电话过去都没人接听。另外就是网络中心老师有这方面意识，但学校项目需要向学校领导申请审批等一系列问题都难以促成交易。
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