小学六年级升学考试的话题作文

小学六年级升学考试的话题作文

　　大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家收集的小学六年级升学考试的话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　成长主题

　　岁月流逝，年华似水，每个人都在慢慢长大。成长，是点滴的累加；成长，是泪与汗的精华；成长，是鲜为人知的蜕变。成长的路程是曲折坎坷的，成长的故事是丰富多彩的，让我们一起看看小升初的学生如何写成长吧！

　　美文赏析

　　成长

　　雨帘如瀑，落雨成珠，池中的荷花经受着暴雨的肆虐。那看似瘦弱的腰肢，坚挺在骤雨狂风中。它在风雨中屡屡受挫，但风雨过后，荷花上的雨珠亦如珍珠般灿烂。

　　那个夏季，期末模拟测验那不如意的成绩已然来到我面前，想到这一学期我的辛苦与付出，再看看我那打满红叉的试卷，心头的烦闷又添一分。那被红色覆盖的试卷如叛变的士兵，一次又一次挑战我内心的极限。

　　是的，我怕，我怕我再一次失利，再一次地看到母亲无奈的摇头，再一次躲在书房哭泣。于是，我粗暴地将试卷一股脑塞入书包，顺手拿起一把伞，向门外的暴风雨中走去。我迫切地希望散步可以如阳光般驱走我心头的阴霾。

　　迷茫之中，我走到了公园，来到了那小池前。在那一株株垂头丧气的荷花中，竟有一朵虽被雨水打湿，但仍挺立的荷花！它弱小、瘦削的茎显然无法承受，可它依旧顽强抵抗着。它的坚持与执着跳入了我的眼帘。我不禁走向它，我仿佛感知到它的那份坚韧，那不屈的生命力。那是年少青春的热情，那热情在我心头萦绕着，久久不散。

　　我望着这荷花，脑中浮现了曾经的挫折，可我真的要放弃吗？不，我不放弃，这不是我的终点。

　　我奔回家中，将曾经的错题做了一遍又一遍，与之升腾的是我无尽的热情。

　　期中测验如期而至，我想不起我曾经的失利，我只记得我的付出，伴随我的还有行云流水的字迹。

　　成绩发放了，看到我的成绩。我脚下如有风般向公园奔去，只瞧见那荷花摇曳生姿，在阳光下现出自己的万丈光芒。

　　这是一篇成长主题文章，且从自然植物中得到感悟。本篇作文选材恰当，环境描写也较为细腻。借荷花来写自身，荷花需要经受风雨的洗礼，而“我”也要通过挫折磨难方能成长，成长之路漫漫，唯有坚持才能绽放属于自己的生命之光。

　　成长

　　窗外寒风呼啸，大雪纷飞，在一片银装素裹之中，唯有一株寒梅独立在庭院中，红得分外耀眼，也遮去了一派荒凉，而余留一片美好。

　　那是一株梅花，那是一株迎寒绽放的梅花，一抹耀眼的红闯入我的眼帘，更渐渐漫上了我的心头，熠熠生辉。

　　那年寒冬，因为成绩屡次不佳，我真可谓是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”到现在我还依稀记得，老师失落的目光，父母责备的话语，同学们嘲笑的眼神，都似一个个拳头重重地砸在我的心间。也记得，那双手在握着试卷不断发抖，那一个个鲜红的“×”竟如针般密密麻麻，扎进了我的内心。

　　我害怕，害怕再一次听到老师对我的批评，害怕再一次受到父母的责骂，更害怕再一次身陷同学的嘲笑舆论，于我而言，学习不再是欢快的，不再会因为自己学到了新知识而开心，取而代之的是次次考低分的失落，而这失落，渐渐的，酝酿成为苦闷与悲伤，仿若一块石头压在心上，令我喘不过气，也动弹不得。

　　迷茫之中，那抹梅红蓦然跃到我眼前，我放下试卷，走向了那株梅花，细细观察，这是多么娇嫩的一株梅花啊！鼻尖轻嗅，一缕清淡香甜便跑入鼻腔，刹那间，看着血红的花在寒冬中屹立，盛开，嗅着它萦散的清香，恍惚间，心中那股烦闷消沉也散去了些许，取而代之的是一丝丝暖流，那温暖不同于老师的鼓励，更似当初一往无前时的热情与动力，我还记得。

　　我望着它，脑海中浮现出了这段时间的失败，转瞬间便又打消了这个要放弃的想法，我必须要前进，要努力。我迫切的希望双手不再颤抖，让这扇知识之门能再次向我敞开。于是我又重新翻开了课本，打开了练习，拿起了答题笔……

　　又一次考试，这次，我的手不再颤抖，摒弃杂念，专心答题，只记得成绩公布时，我的努力没有白白浪费。

　　带着这份喜悦，我来到那株梅花树下，只见那抹娇艳的红，在阳光之下，依然熠熠生辉。

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