关于暑期实践心得体会(通用6篇)
我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的关于暑期实践心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。
暑期实践心得体会1
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。最初团总支老师找我让我组建队伍参加暑期社会实践时,我是犹豫的,暑期已经给自己安排了电视台的实习了,怕自己没有时间,也怕的辜负了老师的期待。毕竟,教育学院的暑期社会实践项目一直做的非常出色,往届的学长学姐都交出了令人满意的答卷。但我最终还是说服了自己,在严老师的帮助下,迅速确立了主题,也找到了一群可爱的队员。
报题那会,恰是考试期间。每天在考试结束后我就和张芮跑严老师办公室,讨论我们确定的主题是否适宜?我们的实践地点选在哪?如何开展各项活动?设备问题如何解决?诸如此类,林林总总,生怕漏掉某项,日后增添麻烦。记得那天严老师特别激动的说要给我们惊喜,我们以为是我们这个队伍被评了校级项目,没想到我们居然异常黑马的进了国家级团队之列。当时的我又惊又喜,作为队长,一方面明显感觉担子更重;另一方面也在心里暗下决心,一定要带好这支队伍,完成高质量的视频作品和实践报告。
在出发前的两个礼拜,我们就在群里讨论具体的拍摄计划,并完成了脚本的创作。有天晚上,我们从晚上8点讨论到11点多,只为了讨论出哪种表达方式更好,大家各抒己见,最终我们达成了一致的意见。身为队长,对拥有这样的严谨负责的队员很是欣慰,也对我们的实践活动充满了期待。
8月2日,我们分别从各地赶回了学校,并在当天下午就出发去了第一站。不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写新闻稿,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于乡村的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,寻找有关于我们实践主题的真正的答案。我主要负责摄影,也就是拍照片,每天脖子上挂着重重的单反,完成镜头里记录美好乡村印象的任务。除此之外,作为队长,还要与村委书记沟通交流,收集美好乡村建设的资料,对村民进行采访,同时还要负责队员吃住以及出行等问题。每天的任务都很繁重,但有细心的刘泉、认真的张芮、主意超多的倪明亮、时不时给我们带来欢乐的吴群、孙海龙,这一路虽然又苦又累,但我们六个人在一起面对一切的困难,所有的难题总能一一迎刃而解。现在回想起来,我们不曾有一天不是开心的度过的。泉哥在每次我要和倪明亮谈崩的时候及时把我们拉了回来,一路上的冷幽默也总是让我们忍俊不禁。倪明亮一个人承担着摄像的任务,看着他汗流浃背的站在太阳底下一动不动的拍好几个小时,总觉得我当初应该再拉一个摄像的人员,真的辛苦他了。张芮自己是合肥人,在我们调研合肥的木兰村时,她作为当地人解决了我们很多生活上的问题,让我们在经费开支上节省不少。吴群和海龙这两个队员虽然是大一的,但真的很认真很努力的配合着我们。我真的很感谢我的队员,很配合我的安排,毫无怨言的坚持了下来,让这次的实践活动既顺利又快乐。
我们横跨安徽,从皖南到皖中再向皖北进发,从安徽省第一批美好乡村示范点里探寻这项政策带来的现实意义以及调研农村地区人居环境的现实情况。三个村子,三种不同的建设规划,三种不同形式的示范影响,但都落实了房屋美化统一建设风格、环境道路四通八达、垃圾回收站分类回收、河道疏浚整治、路面绿化亮化等工程。木冲村结合自身资源优势,以第二、三产业为主,第一产业为辅,大力发展特色农业,人均收入逐年攀升。而木兰村成为中国第一个土地流转示范地,把闲置农田交由林业种植大户管理,既不浪费资源,又增加了收入。而渔民社区,则把养鱼放在首位,并结合当地的旅游资源,开拓出一条适合自己的发展之路,村民年年增收。当今中国,很多地方都是通过对自然资源和环境的巨大消耗,获得经济收入上的可观丰厚。但这几个美好乡村在发展建设的过程中,以环境治理和提升为重,既保障了人居环境,也提高了居民生活质量和水平。这一点留给我很深的印象,我希望安徽省第二批美好乡村示范点也能学习借鉴这种模式。
为期一周的暑期社会实践就这样结束了,然而我依然对活动的每个场面记忆犹新,虽然是又苦又累的一周,但我觉得这是一次不错的经历,开阔了眼界,也从中学到了不少学校里根本学不到的东西。这次的社会实践,让我有很深的感悟:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会。而实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不再是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,慢慢成长。也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。
实践活动结束了,我们团队的每个人都在思考着这几天发生在我们身上全部,只有真正经历过,才能真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。而最重要的是,我们在这样的实践中,收获友谊,是这样的快乐。
暑期实践心得体会2
本人于20xx年7月10日来到--公司开始了为期20天的暑期认识实习。最终由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然仅有短短的20天时间,可是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自我的虚心学习下,对于一些平常的理论知识最终有了必须的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。下头是我此次实习总的心得体会,期望给师弟师妹们一些启发。
在整个实习过程中,我每一天都有很多新的体会,新的想法,我总结下来主要有以下几点:
1.上学与上班的区别
上学的时候,自由支配的时间很充裕,能够适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每一天都有要完成的任务,同时有一种职责抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候能够很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自我将来能干一番事业;上班了,才觉得自我需要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的职责,所以必须少说话,多办事。上了班才明白什么叫做现实,上了班才明白什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会,环境、人群、职责都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换主角,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习
我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候必须要坚持,轻易放弃只会一向恶性循环,更不用提什么晋升了。
4.多做事,少说话
我们到企业工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者,需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此,为人处事也是如此。
暑期实践心得体会3
经过几天的社会实践,原本就“娇弱”的我们有些吃不消了,我们一个个疲惫不堪,脸和脖子都晒黑了,有得甚至还脱皮了,但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显身手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空脑袋也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真正的意识到自己所学到的知识是那么的有限。
尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人,一起的七天,我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的,可我们大家好像很有默契似的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。
一周的暑期社会实践就这样的结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里,虽然是有苦有累的七天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西也增长了不少才干。
这次的社会实践,让我有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。
七天的社会实践,一晃而过,却让我们从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。
暑期实践心得体会4
这一周的实践,让我看见社会的真实一面(它不是我心中所想的),在这时间中我学会了“团结、独立、勇气”。
团结教官透过两个游戏来考验我们的团结潜力。
一、是有关于“结”的,在这游戏里每个人的手相互握着对方的手,相互握在一齐,然后靠着这组成员的合作、智慧,解开这结。同时这组成员要意见统一,如果有一位同学不配合,那么这个结就会成为一个死结,不管其它成员再怎样努力,也没用。
二、古时候的“罗马投射器”,这是在搭建,是每个同学的付出,如果在这投射器上的一个地方出错,那这投射器将会倒下。我们就应明白,我们要团结协作,互助前行。并且达成一致的目标,团结的力量才会强大。独立现代的家庭一般独生子女比较多,所以孩子就像温室里的花朵,有温室保护着,他替你遮风挡雨。如果有一天温室坏了,那在温室的花朵会不适应。所以这一周的社会实践,使大家明白“不管在做什么,都要一步一个脚印,慢慢的行走,但随着时间的推移,在这条‘社会之路上,陪着你行走的人逐渐远行,一切都要靠自己。
”勇气“在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄—贝多芬”。勇气是人在成长过程中不可缺少的,没有勇气,我们怎样前行。正像贝多芬所说“勇敢的是英雄”。我们做了“飞夺泸淀桥”的游戏,在这游戏的我退缩了,但又想了想,我又上去,在走这个时也并不是那么的容易,当然我过了。应对一切事物都要有勇气,不能做退缩的乌龟,不能因为有壳的保护就退缩,凡事都要前进,不能往后退。这次的社会实践,使我们丰富了独立知识,使我们了解到社会,使我们开阔了视野,并且提高了团结协作的潜力。
暑期实践心得体会5
一、新农村建设调研
20xx年7月14日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。
1、扫盲工作仍需继续开展
在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2。农村也要加强思想教育
在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。
通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
3、及时获得最新的农产品买卖渠道
这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。
二、大学生暑期教育调研
这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。
一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;
二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;
三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,很多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。
为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,我们积极与当地的学校沟通,比如在宁强县高寨子镇中心小学,我们与小学总务老师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。
我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。
不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。
作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素质有很大的.差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。
我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建设的更加美好。
暑期实践心得体会6
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我了解到,大学生社会实践活动的重要机制是:按需设项、据项组团、双向受益。团队的组建有基层的需求,按照需求招募团队,不是什么人都可以参加。我们的项目“解压玩具的调查与研究”属于创新型项目,主要依赖理工科的知识。我因为学习过工程制图,才有幸可以参加这个项目。
在活动初期,有带队老师给予我们总体指导;对于社会实践备受关注的安全保障问题,学校采取购买保险的方式来保障我们的安全;我们参加了各种各样的培训会,给我们的实践活动打下了坚实的基础。
假期伊始,我们就开始进行初步的调查。了解到小朋友们每天花数个小时做作业,周末更要上各种补习班,我觉得现在的学生迫切需要一种可以减压的玩具。联想到同学无聊时候的转笔,借鉴了美国的减压魔方fidgetcube的设计,我在圆珠笔末端加上了红色按钮。设计期间,我向一名在设计所工作的学长请教了很多问题,尽管他和他的同事们的专业和使用的绘图软件与我的都不相同,但是他们都尽力帮我解答。设计的每个步骤都不容易,感觉难度可以和课设相比,可以说没有学长们的帮助,就没有现在的成果。我十分感谢他们的帮助。无论这次实践活动的成果怎样,我在此次活动中学到的远大于活动本身。与队员的相处过程,是大家灵感的碰撞过程,不仅要团结合作,互相体谅,更要敢于提出不凡的想法。与小朋友的互动,提高了我的沟通能力和表达能力,让我这个性格本来有点内向的人也试着变得外向。设计建模过程更是考验着我克服困难的决心和耐心。在善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活的同时,我也开拓了视野,增长了才干,更好的明确了自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
作为在独生子女环境中成长起来的一代,常存在一种以自我为思考中心的认知模式,社会实践活动会使参与者在一定场合认识到这个世界还有别人,‘我’存在的前提是通过一定的劳动为别人提供服务。这种自我更新的认知可以使参与者更好地相互了解、相互服务。
投入社会大课堂。社会是个大熔炉,我们只有要深入社会,才能切身体验社会的发展和社会的需要。各位同学可以选择跟自己专业兴趣相近的工作,使自己的专业知识在实际锻炼中进一步加深,发现自己的不足,从而加以修正、弥补,使自己更加适应社会竞争,更加能够融入社会。
在实践中锻炼自我,在实践中品味青春,让我们用勤劳的双手开创我们美好的明天!让我们在在社会的熔炉中,弹奏一个铿锵的音符,谱写一曲美妙的青春乐章!
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