幼儿园格言700句
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过比较经典的格言吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。格言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的幼儿园格言，欢迎大家分享。
1、只有在学生心中播下爱的种子，才能收获学生心中的爱。
2、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
3、用爱打开学生心灵的窗户。
4、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。
5、我最大的幸福就是：时时刻刻提醒同学们身边的幸福，让他们随时体验幸福；告诉学生幸福就在远方，他们可以随时期待幸福。
6、工作勤奋，生活幸福，性格开朗，为人正直，工作认真负责。
7、帮助老师和同学走出困境，做一个快乐的好人，做一个称职的园丁。
8、播种一个行动，收获一个习惯；播种习惯，收获性格；播种一种性格，收获一种命运。
9、最好的教学方式是牢记将学校资料与实践经验联系起来的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找两者之间的联系点和关系。
10、江河把我们推向大海，黎明给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。
11、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
12、一个教师应该是一个有高度的美德和良好的礼貌的人，同时应该能够经常与学生严肃、舒适和亲切的交谈。
13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是取代他们。
14、老师最大的乐趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
15、对人，越尊重，越感恩，越宽容；少原谅自己，少抱怨，少逃避。
16、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。
17、什么样的老师造就什么样的学生。
18、善待他人就是善待自己。
19、教师的崇高之处，在于以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。
20、名副其实的教育本质上是品格教育。
21、用爱心、耐心、毅力去挑战学生遇到的难题，给他们一个美好的童年。
22、虽然对孩子要求太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
23、人应该拥有两样东西，一盏永不熄灭的明灯，一盏永不熄灭的希望之灯；一扇开着的长窗户。
24、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
25、用微笑温暖同学，用温暖拥抱同学；用真诚感染学生，用爱心点燃学生。
26、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
27、一个好老师胜过一万本书。
28、一只小鸟展开翅膀去看一只大鸟。
29、爱自己和所爱的人是心灵的法则。
30、更多的欣赏，更多的成功希望。
31、我将用真爱滋养孩子幼小的心灵，唱出孩子们甜美的歌曲，在我的工作中我将细心耐心真诚地对待每一个孩子和每一位家长。
32、用你的眼睛去看你孩子的世界，用心去听。进入他们的世界，和他们一起生活，和他们一起玩，成为他们最好的朋友。
33、待人要真诚，助人要热情，见人不古怪，生活要快乐。
34、我最期待的是学生的进步。
35、爱是心灵沟通的钥匙，愿我的爱永远伴随着孩子们的健康成长。
36、我的目的并不是要教他各种学问，而是要培养他对学问的兴趣，并在他的兴趣发展到一定程度的时候，把研究学问的方法教给他。
37、跟随自然，跟随它为你描绘的道路。它继续锻炼孩子；它通过各种各样的测试来磨练他们的性格；它在孩子很小的时候就教会他们什么是麻烦和痛苦。
38、孩子的成功教育始于良好习惯的养成。
39、爱一个孩子是母鸡能做的事，但在国民教育中，善于教育孩子是一件大事。
40、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。
41、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
42、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
43、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
44、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
45、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
46、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
49、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
50、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
51、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
52、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
53、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
54、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
55、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
56、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
57、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
58、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
59、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
60、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
61、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
62、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
63、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
64、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
65、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
66、热心对待工作，真心呵护幼儿。
67、我们的每一个孩子都是好孩子。
68、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
69、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
70、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
71、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
72、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
73、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
74、首先做研究者，其次才做管理者。
75、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
76、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
77、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
78、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
79、爱己之心爱人，律人之心律己。
80、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
81、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
82、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
83、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
84、教育为公以达天下为公。
85、认真地对待孩子的个人要求。
86、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
87、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
88、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
89、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
90、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
91、定期为孩子读点东西。
92、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
93、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
94、玉不琢不成器，人不学不知义。
95、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
96、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
97、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
98、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
99、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
100、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
101、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
102、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
103、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
104、我是岗位的，岗位未必是我的。
105、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
106、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
107、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
108、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
109、爱岗。善教。树人，收获幸福；厚德。诚信。敏行，创造幸福。
110、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
111、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
112、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
113、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
114、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
115、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
116、一切为了孩子，为了一切孩子。
117、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
118、教师总是期望学生将来超过自我。
119、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
120、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
121、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
122、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
123、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
124、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
125、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
126、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
127、与孩子在一起时，每个言行。每件事情都应该包含着爱的教育。
128、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
129、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
130、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
131、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
132、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
133、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
134、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章
135、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
136、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
137、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
138、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
139、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
140、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
141、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
142、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
143、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
144、志不强者智不达，言不信者行不果。
145、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
146、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
147、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
148、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
149、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
150、爱校爱生是我们职责。
151、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
152、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
153、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
154、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
155、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
156、把爱带给每位学生。
157、献出一片真情，呵护幼细心灵。
158、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
159、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长。
160、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
161、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
162、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着欢乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
163、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
164、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
165、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。
166、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
167、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
168、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
169、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
170、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
171、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
172、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
173、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
174、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
175、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
176、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
177、将一切完美传递给孩子！
178、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
179、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
180、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
181、独物之教风，以尽匹夫之责。
182、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
183、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
184、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
185、我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护，耐心的教导，智慧的引导，使每一位幼儿健康欢乐的成长
186、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
187、欢乐工作，欢乐生活。
188、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
189、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
190、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
191、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
192、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
193、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
194、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
195、冰冻三尺，非一日之寒。
196、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
197、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
198、捧着一颗心来，不带半根草去。
199、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够理解阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
200、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
201、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
202、天荒地老，教师的童心不泯。
203、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
204、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
205、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
206、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
207、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
208、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
209、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
210、教师就像一只蜡烛，它不仅仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的一身，我将爱化做对孩子们的幼细心灵的关怀。
211、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
212、教育加赞赏等于教育的平方。
213、在阳光下做人，在风雨中做事。
214、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
215、孩子的健康成长，是我们最大的期望。
216、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
217、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
218、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
219、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
220、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天!
221、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
222、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
223、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
224、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
225、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
226、踏踏实实做人认认真真做事。
227、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
228、授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
229、关爱童心欣赏童趣。
230、蜡烛选择其物固能光芒四射。
231、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
232、诚实做人，踏实工作。
233、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
234、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
235、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
236、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
237、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
238、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
239、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。
240、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
241、有爱，就会有奇迹！
242、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
243、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
244、踏踏实实工作，认认真真育人。
245、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
246、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
247、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
248、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
249、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
250、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
251、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，可是，教师的一颗心能够栓住几十颗孩子的心;
252、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
253、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
254、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
255、从零开始，持之以恒。
256、师德是一面镜子。
257、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
258、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
259、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
260、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
261、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
262、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
263、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
264、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
265、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
266、学海无涯苦作舟。
267、一切为了学生。
268、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
269、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每一天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌岁月能够剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌
270、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
271、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
272、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
273、静心的做教师，尽心的教学生。
274、微笑是一种境界，更是一种职责。
275、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
276、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
277、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
278、选择了远方，就要风雨兼程。
279、教师的天职在勇于探索教育。
280、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
281、用我们的爱关心每一个幼儿。
282、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
283、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
284、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
285、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
286、以爱心为主料，以诚心耐心细心智慧为辅料，加上精心地烹调，就是一份丰盛的教育早餐
287、鼓励，是催开孩子灿烂笑容的春风，是滋润孩子幼小心田的心雨。爱孩子吧，会有欣喜等着你
288、每个孩子都像是一幅没有色彩的画，我将用我的爱泼散缤纷的色彩，让每一幅画绽放出耀眼的光芒
289、你的微笑，让我欣慰;你的进步，让我骄傲;你的成长让我期待
290、把爱撒向每一颗幼小的心灵，让她开出炫烂的花朵
291、我愿是春天的细雨，夏日的凉风，秋日的晴空，冬日的阳光，沐浴着孩子们茁壮成长
292、任何时候，都不要放弃对孩子们的希望
293、用爱去温暖孩子的心，去唤起孩子心灵深处的自信。
294、良好的个性胜于卓越的才智。
295、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
296、满园蓓蕾，个个芬芳。
297、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
298、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
299、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
300、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
301、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
302、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
303、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
304、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
305、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
306、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
307、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
308、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
309、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
310、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
311、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
312、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
313、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
314、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
315、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
316、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
317、生活不攀比，工作思进取。以乐观有爱为目标，找准自己的平衡位点，人生才充实。
318、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。
319、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
320、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。
321、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
322、对学生错误要多一点理解，多一点同情。
323、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。
324、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
325、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的。
326、高尚的师德就是一本好的教科书，就是一股强大的精神力量。
327、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
328、教书育人是教师的天职，有苦也有乐。
329、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
330、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
331、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
332、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。
333、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。
334、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质的教师。
335、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
336、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。
337、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。
338、演员，靠演技征服观众;教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
339、学生没有教师，就像生活没有阳光。教师没有学生，就像生活没有食粮。
340、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
341、能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。
342、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
343、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
344、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
345、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。
346、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
347、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天!
348、处理学生的问题，头脑要冷静，言行要谨慎，行为要合法。
349、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。
350、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的火花。
351、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
352、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
353、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
354、好笋出好竹，好师出好徒;老老实实做人，认认真真教书。
355、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。
356、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
357、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
358、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
359、脚踏实地工作，问心无愧做人。摆正位置，快乐无比。调整心态，健康自在。
360、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
361、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
362、学生是旋律，教师是舞者，只有舞者和旋律完美的配合，才算是一支完美的舞蹈。
363、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
364、教师的眼光是学生心灵天平的砝码，每个学生都能从教师的眼神识出对他们的感情。
365、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
366、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
367、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
368、用欣赏的眼光看待每一个学生，用宽容之心对待每一个学生，你将收获更多!
369、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。
370、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
371、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
372、育人者先育己，是为智;正人者先正己，是为德;智德兼备者，方为师。
373、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。
374、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。
375、教师要用自己的行和心教育学生。
376、立师之德，树育人大计;正师之风，扬浩然正气;铸师之魂，洒无悔人生。
377、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
378、因为喜欢，所以热爱;因为责任，所以用心;因为充实，所以无悔。
379、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
380、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
381、微笑是一种境界，更是一种责任。
382、快乐工作，快乐生活。
383、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
384、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
385、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
386、将一切美好传递给孩子！
387、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
388、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
389、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
390、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
391、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
392、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
393、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
394、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
395、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
396、献出一片真情，呵护幼小心灵。
397、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
398、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
399、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
400、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
401、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
402、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
403、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
404、踏踏实实做人、认认真真做事。
405、关爱童心、欣赏童趣。
406、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
407、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
408、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
409、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
410、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
411、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心;
412、工作着是美丽的，追求着是快乐的。
413、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
414、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
415、宝贝，你的小手真能干!
416、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
417、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
418、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
419、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
420、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
421、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
422、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
423、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
424、加油，你能行!
425、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
426、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
427、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
428、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
429、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
430、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
431、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
432、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
433、不求尽善尽美，但求无愧于心!
434、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
435、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
436、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
437、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
438、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
439、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
440、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
441、孩子的理性永远在成长，不是喂养他们，而是引导他们。
442、语言，作为工作，对我们来说就像一匹好马对一个骑士；课堂教学的成功与否取决于骑士教师驾驭战马的能力。
443、生命因为风雨而变得精彩。
444、幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的关爱。
445、诚实地说出你对孩子的感觉。
446、让你的孩子相信他是一个天才，不要吝啬你鼓励的目光和由衷的赞美。
447、给孩子一缕阳光，孩子就会给你一片阳光！心，用爱，努力做到最好！
448、允许你的孩子犯99个错误，给他100个改正的机会。等待一个孩子成长就像等待一朵花盛开。这需要爱和耐心。
449、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的情操，执着追求的目标。
450、积极的思考带来积极的生活。消极的思想导致消极的生活。
451、奉献一份真情，呵护一颗年轻的心。
452、培养孩子主动认识自己才能的能力。
453、父母应该和孩子一起学习，一起成长，一起进步。
454、一个孩子问的问题越多，他在童年早期对周围环境的了解就越多，他在学校里就越聪明，他的眼睛就越明亮，他的记忆力就越敏锐。要训练你的孩子思考，你必须教他思考。
455、学生常说，听老师的话；我认为老师们应该经常思考他们所说的是否值得倾听。
456、爱岗位，善教人，树人，收获幸福；厚德载物，诚信立业，快速行动，创造幸福。
457、每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
458、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是不知疲倦的教学。
459、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。
460、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
461、欣赏一个孩子不仅要欣赏他的优点，也要欣赏他的缺点。
462、对待父母，对待老师，冬天要像冷静的思考，春天要像温暖的交流，夏天要像热情的工作，秋天要像美好的憧憬。
463、教育孩子就像探索大海，没有丰富的专业知识和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
464、用爱为幼儿带来快乐，用真诚为家长带来信任，用责任感体验幼儿教育之美。
465、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。
466、倾听孩子，学会微笑，善待学生。
467、道德教育高于知识传授，人格塑造高于智力训练。
468、感人的对话，能抚平学生的创伤。
469、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
470、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼
471、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
472、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
473、有爱，就会有奇迹！——韦美球
474、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
475、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
476、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
477、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
478、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
479、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
480、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
481、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
482、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
483、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
484、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
485、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍
486、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
487、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
488、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
489、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
490、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
491、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英
492、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
493、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
494、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
495、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
496、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
497、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
498、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
499、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基
500、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
501、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠
502、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕
503、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
504、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
505、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
506、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
507、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
508、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
509、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
510、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
511、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
512、将一切美好传递给孩子！——谢华英
513、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
514、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
515、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基
516、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
517、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
518、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳
519、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
520、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
521、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
522、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
523、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
524、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
525、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
526、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
527、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
528、中二班：东风吹，战鼓雷，中二中二，我怕谁。
529、小三班：小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干。
530、托班托班，宝贝喜欢。
531、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
532、1!2!3!小兔小兔蹦蹦跳！中班宝宝！最最棒！
533、大一班：活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。
534、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
535、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
536、革命尚未成功，同志仍需努力。
537、我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！
538、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
539、大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。
540、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
541、要成就大事，先做好小事。
542、今天的努力，明天的实力。
543、勤奋求学，熬墨蓄势。
544、我最棒！我快乐！
545、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
546、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
547、托班托班，成长开端，
548、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
549、我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！
550、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
551、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
552、慎而思之，勤而行之。
553、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
554、绳锯木断，水滴石穿。
555、心态决定命运，自信走向成功。
556、习惯改变命运，细节铸就终身。
557、态度决定一切，习惯成就未来。
558、大大班：大大强，大大棒，大大积极又向上。
559、中三班：中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。
560、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
561、彩虹风雨后，成功细节中。
562、为了梦想，我们不懈努力。
563、中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。
564、锲而不舍，存义精思。
565、今日的学校之星，明日的社会之星
566、小二班：小二小二，独一无二，友谊第一，比赛第二。
567、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
568、细节决定成败，态度决定一切。
569、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
570、小事成就大事，细节成就完美。
571、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
572、快乐小一班，实力不一般。
573、幼儿园班级名言 用理想和信心换取动力
574、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
575、人人为我，我为人人！
576、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
577、莫放松点，莫轻视微。
578、笨拙的教师只会传授真谛，聪慧的教师应教学生发明真理。
579、熄灭自己，照亮别人。
580、学生没有教师，就象生涯没有阳光。
581、学生对教师的尊敬的独一源泉，在于教师的德和才。
582、"教学相长"，在教育和教学进程中，我们也会学到良多。
583、尊重和爱护学生的自尊心，要警惕得像看待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。
584、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
585、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
586、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。
587、感人肺腑的谈话，能治疗学生心灵的创伤。
588、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
589、不求尽善尽美，但求无愧于心！
590、教师老是盼望学生未来超过自己。
591、是宽容而不是放纵，是引诱而不是命令。
592、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。
593、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
594、老诚实实做人，认当真真教书。
595、和颜悦色的立场，永远是教师良好教态的注脚。
596、学高为师，身正为范。
597、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
598、教师之所以巨大，在于他（她）永远耗费自己，照亮别人。
599、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
600、想教养生如何正直为人，先生应先从本人正派为人做起。
601、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
602、在群体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同窗，让每位同学对自己都有信念。
603、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
604、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
605、德无常师，主善为师。
606、好笋出好竹，好师出好徒。
607、当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
608、小鸟展翅看大鸟，学天生长靠教师。
609、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
610、教师是学生的镜子。
611、谷穗越丰满就越低垂，学识越广博就越谦虚。
612、爱就是教育，没有爱便没有教育。
613、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
614、春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
615、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对骑士的重要；课堂教学胜利与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高下。
616、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。
617、今天的积蕴，是为了来日的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师快慰的呢？
618、知识不存在的处所，愚蠢就自命为迷信；教师不存在的地方，无知就变成了聪明。
619、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
620、爱就是教育，没有爱就没有教育。
621、不要小看你孩子的失败，然后说，我不会做的。
622、没有什么话题是父母不能和孩子讨论的。
623、带孩子去他感兴趣的地方。
624、只有家庭、社会、学校三者协调，才能使孩子健康成长。
625、牵着孩子们的手，开心地迎接每一天！
626、相信你孩子的理智，也相信他。
627、孩子们的行为，从本质上来说，也会随着环境的变化而变化，所以孔融会让梨。
628、真正的幸福只有在你真正认识到生命的价值时才能实现。
629、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
630、一个人不应该瞧不起自己。
631、让孩子在起跑线上获胜。
632、在教育和教学的过程中，我们也可以学到很多东西。
633、给孩子一个美好的童年，是你的期望，也是我们的责任！
634、一截粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。
635、把你的心和灵魂投入到你的工作中，把你的爱给每一个孩子。
636、教育的技巧是教师如何释放他们对孩子的爱。
637、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
638、教师的工作是激发孩子们对生活无限的好奇心。
639、用你的心去创造希望，用爱去填补空虚。
640、爱情是一首美丽的歌，它使生活变得无趣。
641、爱是一条长河，嗅着绵绵流淌的爱的呼唤，每一个浪花，都诉说着爱的心声，每一滴水，都浸透着爱的温暖。
642、用细心、耐心、贴心、爱心来构筑师生的心灵。
643、爱奉献给孩子，真诚服务给父母，教育坚持不懈。
644、拥抱感恩，如欣赏清远、悠扬的乐曲，感恩又沁人心脾。
645、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
646、爱是绿荫，能撑起一片新天地。爱给我们力量和成功的喜悦。
647、给孩子以爱，给父母以真诚，给自己以信心。
648、让我们一起为孩子们撑起一片纯净的蓝天，为孩子们开辟一片乐土。
649、爱是什么？爱是无私的奉献，心有多大，爱有多宽广。
650、爱情是一杯冰水泼在发烧头晕的人的头上，让人冷静思考。
651、即使你没有钱，只要你有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。
652、爱是春天里盛开的鲜花，让悲伤的人感到快乐。
653、爱情是美酒，散发出诱人的芳香。
654、接受别人的爱是一种幸福，爱别人是一种幸福。
655、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
656、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
657、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
658、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
659、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
660、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
661、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
662、让孩子有机会真正作决定。
663、相信孩子的理智并信任他。
664、教是为了不教；管是为了不管。
665、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
666、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
667、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
668、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
669、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
670、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
671、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
672、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
673、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
674、教师要用心去爱，去教育学生。
675、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
676、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
677、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
678、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
679、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
680、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
681、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
682、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
683、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
684、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
685、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
686、世界会向那些有目标和远见的人让路
687、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
688、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
689、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
690、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
691、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行
692、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
693、回避现实的人，未来将更不理想。
694、人之所以能，是相信能
695、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
696、不要等待机会，而要创造机会
697、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
698、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
699、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
700、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意
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