有效渗透数学教育,优化幼儿体育游戏

有效渗透数学教育,优化幼儿体育游戏

摘要： 体育游戏中往往蕴含着丰富的数学元素,教师若能有效挖掘,则能激发幼儿参与体育游戏的兴趣,强化幼儿对身体基本动作的练习. 作 者： 张芳   作者单位： 南京市金信幼儿园  期 刊： 早期教育(教师版)  PKU   Journal： EARLY EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(9)  分类号：  

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