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我的学习体会
我的学习体会1
课堂、作业、复习等学习环节是基础.抓住课堂这一点我感触很深,我遇到过一些同学,平时很少做作业但考试成绩却不差,这令我很诧异,后来发现他们上课听讲都很认真.为了抓住课堂,我上课时总爱盯着老师,随时做笔记,有疑问的地方做上记号下课后找老师解答.每堂课后都会有作业对所学知识进行巩固,我总是趁热打铁力求当天完成.有时作业太多,我会有选择地去做.每次做卷子我也都当做对自己能力的'检验,即使是课下练习,也尽量认真做.
我的学习体会2
各位老师、同学们：
大家好！
今天就由我来汇报一下学习体会，我的学习体会。我从以下三个方面来讲：
一是关于数学的学习。今年年初开始，父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习，我当时一百个不愿意。因为，四年级时我参加过数奥兴趣班，每次考试几乎都是红灯，就连及格也很罕见。所以，从五年级开始，我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我，不管考试得多少分，我都应该去，分数多少并不重要，我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证：绝对不过问我的考试分数，绝对不要求我做任何习题。不得已，我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时，我已经能经常考60分了，有时还能得上几次80分。父母也非常守信用，从不干涉我，只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了，经过暑假的培训，我还被选为了重点培养对象，从这个学期开始，几乎每次数奥考试我都在80分以上，而且100分也多了起来。虽然，在数奥班重点班里，我的排名还是要在第15名左右，但我与自己过去相比，已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高，遇到比较难的问题，我不再是知难而退，而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题，现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。
二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大，其实我自己并没有这种感觉，中学生作文《我的学习体会》。但在顾老师的鼓励之下，我对写作文的兴趣越来越高，现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我，作文是写自己内心的感受，是有感而发，而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书，在写作文的时候多修改，遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以，我在写作文的时候，经常是写一行空两行，空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改，我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文，自己越看越满意。现在，我已经有两篇作文在海宁日报上发表了，而且学校的广播里，也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中，我的.作文也经常被老师打了个高分，或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中，我的作文开始长进了。
三是关于英语的学习。学习英语，我一直按照老师的要求，坚持每天花上几分钟听英语磁带，每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说，英语非一日之功，而是点滴的积累。为了多练习，我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突，我只是参加了很少的几次，但是我在父母在帮助下，制定学习计划，遇到不会的单词就问父母或查词典，所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止，我的英语听写从没有出现过差错，每次都是满分。由于按老师的要求，经常听英语磁带，我的口语听说能力也一直保持比较好。这次，班上投票选举口语免考的学生，我是全票通过。
但总的来说，我现在的语、数、外成绩，不论在班级还是在数奥班里都不是最好的，尤其是与数奥班学习好的同学相比还有非常大的差距，但我从自身来说，还是有了比较明显的进步。更为关键是，我在老师和父母的鼓励之下，对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望，我一定努力做一名全面发展的好学生。
我的学习体会3
大家好， 我是七年级一班的满荣军，能在这里和大家交流，我感到很荣幸，下面我就在学习方面谈一下我自己的体会想法，供大家参考。
在主课方面，我做课前预习，对遇到的问题进行思考，提高听课的针对性。我认真听讲，把错的题目写在错题本上。在遇到困难问题的`时候，我先细心钻研，做完后写在积累本上。对老师的作业，我总是认真的完成，有时写小总结小体会。一有工夫可以看看，还可以提高乐趣。
在副科方面，我下决心把它学好。在课前做课前预习，把重点难点划下来等老师上课讲，把练习题做一做。老师布置的作业，我总是认真的完成，讲速度还有质量。如果正确率低于90%，我就算不吃饭也要把它弄懂。在批评时，我总会写为什么被表扬，为什么会被批评。
我想要想学好，还必须把握好时间。我从来都是在规定的时间内做某事。我晨练后，晨读一会，再想一下这里讲了什么。在上课时顺手做一些笔记，这时也拿出来读读，便于记忆。上完课，活动休息一下，然后回到教室拿出课本进行预习和复习，课上认真听讲。饭空背一背副科。午休后，我吧上午学的看一遍，下午学的准备一下。课外活动，我会为自己出一些有代表性的小题做做。不会的就问一问我的同学朋友，让他们告诉我怎么做。晚饭后，是练字时间，认真练字。最后，准备一下晚自习将学的书。
以上是我不成熟的做法，有些地方需要进一步完善，希望大家多批评指正。共同提高，把我们的学习提升到一个更高的高度。我们只要用心发展自己，并做到持之以恒，我们肯定能成功。
谢谢大家！
我的学习体会4
高中三年的我收获了我这一辈子都将受益的品质——端正的态度、良好的习惯和坚定的信念。
态度的确能决定一切。因为态度决定了行动，行动决定了习惯，习惯决定了命运。曾有过这样一个故事：有一群年轻人寻问苏格拉底成功的秘决是什么，苏格拉底让他们每个人一天甩三次手，一年后再告诉他们答案。一个星期过去了，大部人还是认真地去做；两个月过去了，部分人开始偷工减料；半年过去了，一半金的人不去甩手了；一个后，只有一个人认认真真照着老师的`话每天甩三次手，这个年轻人就是创建了柏拉图学院，培养了来里士多德的伟人柏拉。所谓端正的态度，其实展示的是一个人最基本，了是最可贵的素质。海尔集团总裁张瑞敏曾说：把简单的事做好就是不简单，抒平凡的事做好就是不平凡，为什么孔子能成为伟大的思想家、教育家，因为子曰“知之为知之，不知为不知，是知也”，因为子曰“敏而好学，不耻下问”，也因为子曰“学而不思则惘，思而不学则殆”，这种谦谨求实的态度正中我们千百年来所秉承的儒家文化的精髓之一。先贤尚且如此，我们又有什么理由不去写好每一个字，做好每一道题，听好每一分钟呢？
提到良好的学习习惯，我认为应概括为六个字：善思、好问、勤记。还记得一首儿歌：人有两个宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考。这虽不多，但道理却不浅。优秀生之所以优秀，是因为他们关于运用大脑这个宝贝去不断思考，而不是单纯地记忆，要知道我们的大脑不是知识的仓库，而是一个知识的加工厂。文史学的好的同学，不是因为他的记忆力好，而是因为他善于思考。除了善思，还应该好问。而好问来自于怀疑精神，就像德国文学家君特格拉斯在阐释“启蒙”一词时所说：要使大家习惯于“思考已经思考过的东西，直到怀疑还是确信无疑”。当疑问出现时， 们应该毫不迟疑地发问，直到从老师口中得到确切的答案，这便是“打破砂锅问到底”的好问精神。最后便是勤记。谷话说“好脑袋不如烂笔头”，把平日所听、所想、所学随笔记录下来，便是一笔宝贵的财富。曹雪芹曾说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我们周围有许多值得去书写的事情，不妨就从今天开始尽情地记录生活吧！
当然，你生命的笔记不可能总是阳光灿烂。必然会有乌云密布的夜晚，会有泥泞崎岖的险路，会有狂风巨浪的航段。这时候，你需要的就是坚定的信念。记得二战中德国对英国本土发动不列颠之战，狂轰滥炸中许多城市成为废墟，面对穷凶极恶的法西斯，丘吉尔首相向全国发表演讲时讲了三句话：决不放弃，决不决不放弃，决不决不决不放弃！这三句话至今令人热血沸腾，因为它淋漓尽致地张扬了英国人民必胜的坚定信念。这也是我们所需要的品质——在难题面前决不退缩，在疲惫之时决不懈怠，在闲暇时间决不松弛！像于谦所说“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，像王安石所言“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”，像郑板桥所写“千磨万末还坚劲，任尔东西南北风”！
这就是我的学习经验——端正的态度、良好的习惯和坚定的信念。希望这些能对各位有所帮助。
我的学习体会5
我是在小学二年级时开始接触奥数的，当时我看到许多同学参加奥数班学习，我也非常感兴趣，当然，我从小就热爱数学，喜欢思考。
如果有人要我谈谈奥数学习的经验的话，那么我可以用一句话概括：思考，思考，再思考。奥数的学习方法和乐趣全在于此。奥数的题目，一般都很灵活，没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径，就只有不断的尝试。失败了，换个方法再来。记得我曾经为了一个题目尝试了多少种方法，每一种方法总是看起来好像行，可到最后发现又回到了原来的出发点。最后我虽然没有想出答案，但是，在思考寻找的过程中，其实我已学到了许多东西。当后来看到答案时，我一下就豁然开朗了。
我的启发就是，学习的唯一途径就是不断的思考、不断的尝试。要问我的学习方法，我的回答是：没有方法。学习最重要的`是乐趣。有了乐趣就有了动力，而且，你要想真正的走向奥数的殿堂，唯有喜欢她。如果学奥数，就是学一些僵死的知识，学一些固定的套路，那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数，就必须不断的去思考，因为只有在思考中才能体味到奥数的乐趣。正是思考的快乐使我走上了奥数之路。
学会思考才是奥数的真正目标。
以上就是我学奥数的一些体验，希望能给热爱奥数的朋友带去些启发。
我的学习体会6
“品德可以改变一个人的命运”这是妈妈常常对我说的一句话，也是我的座右铭。它时时刻刻都提醒着我要做一个德学兼优的好学生。
在小学一年级的时候，我有一次数学考试得了96分，那次我还蛮高兴的。放学回家是，就把卷子放在了裤子的口袋里，一到家，想把卷子拿出来给妈妈一个惊喜，一找，卷子不见了。妈妈知道后，焦急万分，立刻沿着放学回家时的路线找。在大街上时，我和妈妈心想着：会不会被风吹走了呢？会不会贝扫地工人扫到垃圾桶里去了呢？会不会……忽然，我和妈妈眼前一亮，找到了！原来，在走路时，卷子不小心从裤袋里滑了出来，掉在了路旁的水洼中。虽然卷子湿了，可我和妈妈还是把卷子晾干后，把卷子的试题探讨了一遍。
爸爸妈妈时常对我说:“分数并不重要，重要的是要把试卷上的错题弄清楚。”像上面这件事一样，妈妈焦急地和我找卷子，是为了找出试卷上的错题，而不是为了多少分。所以，我每次考试不管高分低分都会和爸爸妈妈一起讨论试卷上的错题，找出自己的不足，并改正。
父母还教育我：“要想学习好，关键是上课要专心听讲，如果自己的环境有人说话，要首先克服自己，不听别人讲什么，而要听老师在讲什么，这才是关键的。因为老师上课，都经过了细心备课，所讲的.都是重点和难点，要会听课，只要上课专心听讲，就会达到句半功倍的效果。”
爸爸妈妈还为了开发我的左右脑，给我选了一门特长——钢琴，起初本来是学电子琴的，但爸爸妈妈发现我有这一方面的天赋，才给我换成了钢琴，现在，我能演奏十级钢琴曲了呢！
除此之外，学习好自然缺不了勤奋刻苦，我每天一回家，练完琴就开始做作业，做完作业就看一些课外书，弄不懂的题一定要问老师和同学，把它弄懂。上课认真听讲，做好笔记。每天回家后预习新课。巩固今天所学到的知识。爸爸妈妈还教育我要有一颗善良的心，把世界上的一切都看成美丽的东西。学别人的长处，不揭别人的短处。不撒谎，实事求是，做个诚实的孩子……”
自然，我在学习上也少了一些勤奋刻苦，将来还要多加努力啊！
我的学习体会7
我今年英语考了81，着实让我跳了起来，根本不敢想，我下来凭感觉估的分数是65左右，根本没想能这么高，运气的成分大了点。我的英语水平是四级68，六级67，考过一次托福，勉强刚上600。况且大四下学期和毕业后都没怎么看英语。下面我谈一下我复习英语的方式。
说实话，这科我没什么经验可谈，一直是跟着感觉走的，因为我去年考的时候没怎么复习，就是做做阅读和套题而已，却也考了61，其中翻译6.5分，作文7分，说来惭愧，作文在考场上有1个小时的时间写，可就是不会写，最后硬发呆了半个小时，没办法，瞎绉了一篇，果然得分很低。今年复习更没把英语放在头位，连单词也没过过，比那些大牛来说差很多，但我也清楚，英语即使考不了太高，但60应该是最基本的，不过成绩出来后还是吓我一跳，没想到英语会这么高*^^*。
我用过的书有新大纲，吴永麟的100篇，石春桢的220篇，加毕金献的模拟题（恩波出的），朱泰琪的听力，王若平的长难句分析和新东方出的一本写作的书（不好意思忘了书名，因为考完后就把书送人了）。其中自己新买的只有大纲，老毕的模拟题和那本写作的书，其他的我用的都是03版的，其实和04版几乎没变化，这帮老师真黑啊，换个皮就涨价，所以建议大家如果要买资料，其实不如借师兄师姐的旧资料或买旧资料，便宜，东西还一样，何乐不为？
1、先说单词吧，这是基础。没有词汇量，阅读听力作文都无从谈起的。
我猜词的能力比较强，只要有上下文，一般是不会影响我理解文章的，所以没有太花时间看考研单词，但是我的词汇量大概在5K左右，不算多，但也差不多够使了。我买了英语考试大纲，把上面的词汇看了一遍，把不熟悉的词汇词组挑出来抄在一个小本上，挑完后就再没翻过大纲，只看这个小本上的词汇就可以了。而且看这些词我从来不用连续的大片时间，而是见缝插针，比如学其他科目累了，翻翻这个小册子，或者睡觉前翻翻。毕竟记单词是要在文章中记忆比较牢，单纯的记一个词效果不大。大家注意到了吧，我一直说看单词，而不是背单词，因为没有阅读的巩固，只是抱着词汇书背，作用只是事倍功半，浪费力气。我一哥们和我一起复习，买的王长喜的词汇书，前后背了5遍，可一样做阅读的得分提高不上上去。这就是本末倒置了，用哲学上的话来说就是割裂了单词和阅读之间的联系，是形而上学的方法。一定要在阅读中记忆单词的意思和用法，再通过看单词巩固其意思，而不是反过来。下面要说的文章归类，这其实也是为扩单词量做准备的。单词量不多的同学，切记一点，单词是个快活，最忌讳就是花两个月的时间只背单词，这根本没有效果。应该最多花一个月，一天花5到6个小时全力背单词，在最短时间内把词汇量迅速提高，关于爆炸式的扩充词汇方法，其实和背GRE单词的方法差不多的。大家可以“参考”一下《十七天内搞定GRE单词》那本书上介绍的方法，我这里就不再展开了。
很多同学网上咨询哪本单词书好，其实只要不是太厚或太薄就行，太厚了费时间，太薄了却起不到作用。单词书市面上太多了，随便哪本符合上述条件的都行。
2、阅读+翻译（放一起说是因为两者是紧密联系的）
阅读可是40分的大头啊！！所以说阅读好的人肯定能过线。我吴的书只做了中级，初级的我没做，心里嫌太没面子^^!!高级的看了两篇，嫌太难了，也没必要做，hoho。石的书我也只做了15个UNITS左右，因为03年考的时候我做了前面的UNITS，所以不想再做一遍了，就做了后面的UNITS。做的时候其实也就是先做，后看。做的'时候如果词汇量还可以的同学应该尽可能的仔细把每句话都理解透，不要只理解只言片语的，最重要的是每段头两句和最后的句子，那是主旨做在，这样答案的正确率就上去了。这两本书应该算是阅读里的经典用书了。两者的风格不一样，吴的书题目比较难，石的书是文章难而题巨简单，相信很多人是有感触的。两者的题目分析和长句解析都非常的不错，这是全书之精华，一定要细细品位哦~~。王若平的长难句分析是从寝室哥们那里搜刮来的，不过看了不到一半，太费时间了，不过作用还是有的。我03年复习时做过了新东方的那本10年真题，所以今年我就再没有做，没有新鲜感了。但建议第一次考的同学最好做做真题的，毕竟再好的模拟题也比不上真题的权威。听说考试虫出的一本真题分析挺不错，我翻过，讲的比较细，可以推荐。
再说个注意的地方，因为阅读的文章都是可以分类的，人文历史类，经济类，科普类，等等。大家在做阅读的时候不妨把文章做个分类，这样，同类文章中反复出现的单词记起来就容易多了，而这些单词却都是很重要的核心词汇，是一定要努力掌握其意义的。
关于翻译呢，其实大家在做阅读时看那个长难句分析，就是在教你怎么翻译长难句，所以我就不多说了。
3、作文
这是我最差的部分，我也没怎么准备，考前练的写了四五篇，所以我没什么好的方法经验告诉大家，不过有一点是肯定的，就是一定要自己练习的写,最好再背一些好的文章，否则到了考场会象我去年那样当机的^^;; 我比较懒，只背过10来篇新概念四
4、完形填空
这部分我没在乎，因为只有10分，花太长时间练习根本没有必要，我只是在做老毕的题时候看看而已。这部分是凭语感做的，平时泛读的英文文章多了，语感自然就上去了，这里我推荐一本英文杂志，ENGLISH DIGEST英语文摘，相当的好，可以翻翻的。
5、最后说很多人头疼的听力
其实听力这部分是最容易得分的，也是最容易提高的。想当初考T，我第一次做听力就错了35个（一共才50题），对的部分还有些是蒙的。可见我的听力基础之差了，但我集中了一个月，也就稳到了只错10个以内。诀窍就是听写。当然研究生入学考试和T的听力题型有所不同。但方法可以通用，就是听写，虽然麻烦，但最有效。用复读机最好，不麻烦的。刚开始练习听写可能不太适应，觉的太快了或者是手头太慢，但别急，三遍听不出来听四遍，总之一直到你听写出来为止，个别单词或词组没听出来不要紧，对了文字，然后再听几遍没写出来的地方，我敢打包票的说，只要听写上10篇，你的听力就提高很多了，想想看，听写10篇也不过就几天，几天可以提高听力水平，难吗？不难也。关键看你能否坚持磨耳朵了。考研的听力要简单的多了，象PART C部分，连问题都给出了，其实个别题都可以直接选出来。最难的根据我周围朋友的反映和我的体会，应该是PART B了，因为可能会涉及到改写，所以难度稍大。一般的说，听力要拿到12到14分一点都不困难的。
对英语做个总结就是：
单词是基础，阅读占大头，顺带练翻译，听力最好拿分，作文要多练，完型靠语感。
最后祝大家好运。
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