美国学校咨询标准及其特点

美国学校咨询标准及其特点

1997年,美国学校咨询协会(ASCA)颁布了<国家学校咨询标准>(The National Standards for School Counseling Programs,以下简称<标准>).<标准>明确提出学校咨询"是一个帮助人的过程,它主要通过协助人们做出决策和改变行为来实现这种帮助.学校咨询者的工作对象是全体学生,学校教职员,有关家庭和社区成员.学校咨询计划的目标是促成学校教育达到最大成功(包括取得最理想的学业成就,合理的社会性/情绪及职业发展)[1]".这份标准浓缩了西方尤其是美国学校咨询的一些最基本思想、原则和态度.己经成为美国及其他一些国家和地区学校咨询的必备指南.

作 者： 傅宏   作者单位： 南京师范大学教科院心理学系,210097  刊 名： 中国心理卫生杂志  ISTIC PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL  年，卷(期)： 2003 17(1)  分类号： B84  关键词：  

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