高职学院师资管理中心里契约的构建

高职学院师资管理中心里契约的构建

心理契约是员工与组织之间在雇用关系中彼此应付出什么,同时又应得到什么的一种主观的、内隐的心理约定,是双方对彼此之间相互责任和义务的期望与认知.在高职院校师资管理中建立良好的"心理契约"管理模式具有极其深远的意义.高职院校应当从校园文化、激励机制、职业生涯管理、完善督导机制、加强沟通等方面构建和维护良好的心理契约.

作 者： 张广福   作者单位： 天津铁道职业技术学院,天津,300240  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(29)  分类号： B84  关键词： 心理契约   师资管理   积极作用   构建  

【高职学院师资管理中心里契约的构建】相关文章：

构建高职语文三个课堂的教学体系04-26

高职学院英语教师的专业成长04-27

自利的契约论和非自利的契约论04-26

构建PRETCO与专业课相结合的高职英语课堂模式04-26

高职职业学院教师下厂锻炼实践总结11-11

图书发行契约03-15

湖北8所高职学院单独招生 不需参加高考04-25

管理中心报告01-27

图书发行契约[精品]03-15

赠与契约书03-16