非智力因素对青少年学习的实效性研究

非智力因素对青少年学习的实效性研究

一般认为非智力因素是指在认知事物、掌握知识过程中,与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、信念等心理因素;非智力因素在青少年的学习、成长中起着重要作用.本文从非智力因素的概念及其与智力因素的关系着手来研究非智力因素对青少年学习的影响,并进一步探讨了青少年非智力因素的有效培养路径.

作 者： 吴国萍 廖飞梅   作者单位： 南昌航空大学,江西,南昌,330063  刊 名： 江西青年职业学院学报  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2007 17(4)  分类号： B844.2  关键词： 非智力因素   青少年   学习   培养路径  

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