试论先秦儒家道德教育特点、方法及其现实价值

试论先秦儒家道德教育特点、方法及其现实价值

先秦儒家道德教育从教育与自我教育两个方面突出强调一个"情"字,提倡道德教育要关心人的情感,要求道德主体从自己的内心体验,过渡到体贴对方的心情;强调道德主体"自德"精神和行为,对今天学校道德教育仍具有宝贵的借鉴意义.

作 者： 古良琴   作者单位： 扬州教育学院,江苏,高邮,225600  刊 名： 黔南民族师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY OF NATIONALITIES  年，卷(期)： 2003 23(5)  分类号： B222  关键词： 情感意通   教育   自我教育   先秦儒家  

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