科学探究过程中的思维及其基本特征

科学探究过程中的思维及其基本特征

科学探究是课程改革的突破口,科学的思维方式是科学探究的关键,科学探究过程中思维的基本特征是在线性思维和非线性思维之间保持必要的张力.

作 者： 詹孝鹏   作者单位： 扬州教育学院,生化系,江苏,扬州,225002  刊 名： 扬州教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2003 21(3)  分类号： B80  关键词： 科学探究   线性思维   非线性思维  

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