儒家教育思想及其现代启示

时间:2023-04-29 16:10:20 哲学宗教论文 我要投稿
  • 相关推荐

儒家教育思想及其现代启示

儒家教育以德智兼修、德才兼备为核心,以知识、技艺、道德和审美情趣的综合培养为基本价值取向,旨在培养具有多种能力的通才.从教育内容、教育目的和教育方法三个方面分析了儒家教育思想的内涵,以求把握其中蕴含的整体综合现和直观模糊性,试图以此纠正现代教育机制中泛科学主义盛行带来的人文缺失现象.

儒家教育思想及其现代启示

作 者: 赖平 李丽红   作者单位: 中南大学政治学与行政管理学院,湖南,长沙,410083  刊 名: 怀化学院学报  英文刊名: JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年,卷(期): 2003 22(1)  分类号: B222  关键词: 德育   智育   整体综合观   直观模糊性   人文缺失  

【儒家教育思想及其现代启示】相关文章:

儒家伦理哲学思想及其现代意义04-27

试论儒家交友思想及其教育意义04-27

儒家、道家的和谐思想及其对构建和谐社会的启示04-27

先秦儒家德治思想及其价值分析04-27

儒家孝论及其现代价值04-27

浅谈儒家管理思想对东亚及其中国的影响04-26

先秦儒家民本思想及其现实意义04-26

中国古代儒家民本思想的启示04-27

课程的沿革、演变及其现代启示04-27

先秦儒家君子人格的阳刚美及其现代价值04-26