人本主义心理学视野中的素质教育

人本主义心理学视野中的素质教育

以心理学第三势力登上历史舞台的人本主义心理学,强调在物质高度发达的现代社会中以人为本的重要性,并认为人是整体的人、自主的人、独特的人.素质教育作为近年来教育中的热点问题,在一定程度上也体现了这一思想.人本主义心理学视野中的素质教育体现了教育对人性的认同.

作 者： 黄雅静   作者单位： 南京师范大学,教科院,江苏,南京,210097  刊 名： 伊犁教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YILI EDUCATION COLLEGE  年，卷(期)： 2002 15(4)  分类号： B84-067  关键词： 素质教育   人本主义心理学   以人为本  

【人本主义心理学视野中的素质教育】相关文章：

心理学发展中的第三势力--人本主义心理学探析04-27

人的视野中的真理04-27

人本主义心理学与人本主义语言教学04-26

文化视野中的国际贸易04-27

论文化视野中的科学精神04-27

认知理论视野中的语言接收04-26

哲学视野中的和谐社会04-26

西方心理学中的两种人文取向--关于人本主义心理学和现象学心理学的辨析04-26

媒介视野中女性形象的隐形歧视04-28

试论管理哲学视野中的文化管理04-27