未成年女性性别发展特点及培养对策

未成年女性性别发展特点及培养对策

未成年女性性别形成与发展的特点:同性偏好与变通性并存;青春期的发展分歧,即回归传统女性性别角色或者向更利于成才的"半双性化"、"双性化"等新型性别类型发展;从社会支持到自我支持.影响未成年女性性别形成与发展的因素可分为生物遗传和社会环境.为使未成年女性能健康地发展,可采取以下对策:倡导双性化、半双性人格;实施科学的学校教育和大力开展女性教育的研究与实践.

作 者： 莫秀锋 余祖伟   作者单位： 莫秀锋(西南师范大学,教科院,重庆,400715)

余祖伟(钦州师范高等专科学校,教育心理学教研室,广西,钦州,535000) 

刊 名： 钦州师范高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF QINZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2001 16(3)  分类号： B844.5  关键词： 未成年女性   性别   变通性   双性化   因性施教  

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