外语的源头教学法初探

外语的源头教学法初探

探究外语教学的入门方法与途径,从教育者和被教育者的生理要求的探究中,从教学环境的客观环境和主观内目的探究中,从字母的书写与读音的探究中,从音素的发音与教法的探究中,从词、句与汉意的趣味性的探究中,演绎出了外语教学的源头法.

作 者： 余昌远   作者单位： 贵州省湄潭县石莲乡官堰小学,贵州,湄潭,564109  刊 名： 科海故事博览·科教创新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（KEJIAO CHUANGXIN）  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分类号： H31  关键词： 源头教学法   教学者   受教育者   环境  

【外语的源头教学法初探】相关文章：

大学英语WebQuest教学法初探04-27

外语习得中英语语感培养初探04-27

希腊哲学思维的制作图式--西方实践哲学源头初探04-26

大学英语任务教学法-项目教学初探04-26

实践外语教学三大原则初探04-27

英语教学法论文:外语教学法发展的新趋势──热点问题的冷静思考04-28

源头活水作文08-12

黄河源头是吾乡04-26

作文创意的源头活水04-26

外语概念的形成和外语思维04-27