外语学习焦虑的原因分析及教学启示

外语学习焦虑的原因分析及教学启示

焦虑是外语学习中的重要情感障碍,对外语学习有明显的负面影响.本文针对外语学习中的焦虑问题,分析了其产生的原因及对外语学习的影响,并对如何在外语教学中减少外语学习的焦虑提出了一些建议.

作 者： 王尚敏   作者单位： 邢台市邢台职业技术学院,基础部,河北,邢台,054035  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分类号： H3  关键词： 外语学习   焦虑感   教学启示  

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