语域理论及其对外语教学的启示

语域理论及其对外语教学的启示

语域概念起源于应用语言学的"语言变体"概念.语域理论是指我们使用的语言随着语境的变化而变化,并受到语境的制约.外语教学中应该重视语域问题,注重培养学生正确使用外语的能力,即训练学生不仅使用正确的外语,而且还要使用恰当的外语.

作 者： 王丹   作者单位： 鞍山师范学院,外语系,辽宁,鞍山,114005  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(43)  分类号： H3  关键词： 语域理论   特征   功能   外语教学  

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