影视日语教学的有效性分析及教学方法

影视日语教学的有效性分析及教学方法

日语影视等视听资料能对我们的視听觉和感知直接起作用,比较起单纯文字性的教材来说,它更能给日语学习者带来全新而愉悦的感受,在日语教学申很适合作为语言教材和文化教材来使用.怎样使其能在日语教学课程中得到有效的利用,是值得探讨的.基于影视资料的优点,笔者对计算机运用于日语教学的教学模式进行了探讨.

作 者： 舒敏   作者单位： 中南民族大学,外语学院,湖北,武汉,430074  刊 名： 语文学刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分类号： H319.3  关键词： 疑似体验   视听资料   日语教育  

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