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浅析英语词汇教学中的文化导入
传统的语言词汇教学,多是仅是讲授词的基本意义、引申意义、搭配关系以及相关的习惯用语等.这样的教学没有反映词汇所包含的文化信息,是远远不够的,必须加以改革.我们必须在词汇教学过程中增加文化导入的内容.要明确词汇是文化主要载体这一概念,才能进一步增强语言学习的效果.
作 者: 蒋岚 作者单位: 湖南大众传媒学院国际传播系 刊 名: 陕西教育(高教) 英文刊名: SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO) 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H3 关键词: 英语词汇 文化 跨文化交际【浅析英语词汇教学中的文化导入】相关文章:
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