降低学习难度的小策略

降低学习难度的小策略

适宜的教学策略能帮助幼儿理解文学作品,是促进幼儿学习的重要外部条件,在一定程度上可提高幼儿的学习效率.

作 者： 周萍   作者单位： 南京大学幼儿园  刊 名： 幼儿教育·教师版  PKU 英文刊名： EARLY CHILDHOOD EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(1)  分类号：   关键词：  

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