如何提升二外(俄语)教学中的激趣艺术

如何提升二外(俄语)教学中的激趣艺术

第二外语(俄语)教学的教学和专业课的课程性质不一样.学生的学习积极性不高,为了利用有限的课堂时间.使学生最大程度地掌握知识,就要调整教学过程中的辩证关系.为学生创造愉快的学习氛囤,改变传统的教学方法,提高学生的学习兴趣.

作 者： 黄兴华   作者单位： 四川省江油师范学校外语系,四川,江油,621709  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(26)  分类号： H3  关键词： 激趣   辩证关系   学习氛围   交际教学法  

【如何提升二外(俄语)教学中的激趣艺术】相关文章：

浅议应用文写作教学中的激趣艺术04-29

浅谈英语教学中如何以激趣来转化学困生04-29

浅谈英语专业二外俄语教学04-26

习作教学心得：习作教学重在激趣、凸显个性09-21

新课程课堂激趣法略谈04-29

探索激趣的新路子-浅谈如何提高英语课堂质量04-28

欣赏激趣,发挥主体-新课程背景下如何上好作文评讲课04-28

语文课激趣应注重五要04-29

如何提升教学的研究能力05-09

谈在语文教学中如何提升学生心理素养04-28