大学英语课堂纠错的调查分析

大学英语课堂纠错的调查分析

采用录音和问卷两种方法,对大学英语课堂中的纠错情况进行了调查研究.研究结果表明:①大多数学生认同课堂上教师对学生的错误应该纠正;⑦学生语法错误的数量远远高于其它任何错误的数量,教师对语法错误进行纠正的频率也高于对其它错误进行纠正的频率;③要求学生重说和教师用正确的形式重说这两种方式最常用;④学生最喜欢的方法是启发和教师用正确的形式重说这两种纠正方式.

作 者： 秦银国 QIN Yin-guo   作者单位： 西安外国语大学,基础教学部,陕西,西安,710128  刊 名： 教学研究  英文刊名： RESEARCH IN TEACHING  年，卷(期)： 2008 31(3)  分类号： H319  关键词： 大学英语   英语课堂教学   问卷和录音  

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