阅读策略与提高英语阅读理解能力关系之研究

阅读策略与提高英语阅读理解能力关系之研究

阅读策略不仅包含读者为实现阅读目的而采用的技巧,还包含读者为解决阅读中的困难采取的一些限制性和控制性的行为.此研究尝试对学生进行阅读策略的训练,探讨阅读策略与提高阅读理解能力之间的关系,并以此验证该教学模式的可行性.

作 者： 吴伟萍 WU Wei-ping   作者单位： 漳州师范学院,外语系,福建,漳州,363000  刊 名： 合肥工业大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 22(2)  分类号： H319.3  关键词： 阅读理解能力   阅读策略   策略训练  

【阅读策略与提高英语阅读理解能力关系之研究】相关文章：

提高英语阅读理解能力初探04-28

浅谈如何提高英语阅读理解能力04-26

以单元为依托,提高学生的英语阅读理解能力04-29

运用语境因素提高英语阅读理解能力04-27

提高英语阅读理解能力的三个途径05-04

中学英语阅读教学的策略研究04-28

提高高中英语阅读理解能力的有效途径04-28

阅读策略在大学英语阅读教学的应用04-27

提高小学语文阅读的研究04-27

大学英语阅读策略与技巧04-28