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英语听力教学难点与对策
听说领先,重在应用,是我们学习语言所提倡的.听是获得语言信息及语言感受的主要途径,也是提高说、读、写能力的重要途径之一.现在的英语教学越来越重视听力,而且在各类教学考试中,听力也占有了很重要的一部分.但听力训练一直是教学中的弱点,学生对听力考试望而生畏.如何提高学生的听力水平是我们教学中值得探讨的话题.本文将结合个人教学实践,总结几点影响听力的因素,并对之提出相应的对策.
作 者: 袁爱红 作者单位: 越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(2) 分类号: H3 关键词: 听力教学 影响因素 教学建议【英语听力教学难点与对策】相关文章:
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