- 相关推荐
对外汉语教学基本句型的确立依据与排序研究
本文依据大量调查数据及难度分析,借鉴对比语言学、认知语言学、第二语言习得理论、中介语、偏误分析等理论和方法,作两个方面的研究:一、初步建立起一个具体而明确的对外汉语教学基本句型系统框架,并为此提供一定的理论依据;二、为适应教学、汉语水平测试层级分布的需要,确定句型的顺序排列并加以论证,为教学、教材编写、<汉语水平大纲>的修订提供依据与参考.
作 者: 卢福波 Lu Fubo 作者单位: 南开大学汉语言文化学院,天津,300071 刊 名: 语言文字应用 PKU CSSCI 英文刊名: APPLIED LINGUISTICS 年,卷(期): 2005 ""(4) 分类号: H195 关键词: 对外汉语教学 基本句型 排序 依据【对外汉语教学基本句型的确立依据与排序研究】相关文章:
浅析网络道德规范确立的依据04-29
对外汉语教学与汉语本体研究的关系04-28
对外汉语教学中的师生关系研究04-27
对外汉语精读课教学研究与探索04-27
对外汉语教案,句型之双宾句12-08
对外汉语教案 句型之主谓句04-25
区域火灾风险准则的确立研究04-28
最基本的旅游英语词语及句型05-04
特殊动词的句法语义属性研究与对外汉语教学04-28