英语学习者口误的心理认知分析及对策

英语学习者口误的心理认知分析及对策

口误对外语学习的影响是目前语言学家和心理学家关注的重要问题之一.一方面口误影响了交流的结构和效果.另一方面口误和学习者的认知和心理因素又有着极其密切的关系.文章从心理认知的角度来研究分析英语口误,并提出相应对策,以达到减少学生口误的目的.

作 者： 罗丽莉 LUO Li-li   作者单位： 浙江万里学院,宁波,315100  刊 名： 浙江万里学院学报  英文刊名： JOURNAL OF ZHEJIANG WANLI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 21(1)  分类号： H319.3  关键词： 口误   心理认知   情感   纠正  

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