大学英语多样化教学实证研究

大学英语多样化教学实证研究

教学模式的多样化研究源于对传统教学的反思.为满足不同层次学生的要求,使高职英语教学得到实质性的提高,探讨了高职高专英语分层次教学中实行教学模式多样化的必要性,对比分析了几种模式的特点与成效,以充分发挥各方面因素在教学中的积极作用.

作 者： 彭阳华 王朝晖 PENG Yang-hua WANG Zhao-hui   作者单位： 成都纺织高等专科学校经贸与外语系,成都,611731  刊 名： 成都纺织高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU TEXTILE COLLEGE  年，卷(期)： 2008 25(1)  分类号： H319  关键词： 大学英语   分层教学   教学模式   多样化  

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