语言特色与语言输入输出关联教学

语言特色与语言输入输出关联教学

语言输入与语言特色的关联教学应引起外语教学界的重视.本文从词汇和篇章两个层面的教学入手,强调语言输入过程中应加强对语体、语用等这些基本属性的认知教学,并在语言输出过程中以此为评判语言教学成功与否的重要标准.

作 者： 张宁   作者单位： 湖北大学,外语学院,武汉,430062  刊 名： 湖北教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 24(12)  分类号： H003  关键词： 语言输入   语言输出   语言属性   二外习得  

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