虚拟语气的标记性及其教学

虚拟语气的标记性及其教学

英语虚拟语式一直是二语学习者比较难以掌握的语言领域之一,本文通过把虚拟语式和它自身语言中的其它句式相比及和汉语中的虚拟语式相比得出其具有很强的标记性这一特征.并进一步提出标记性是其难以掌握的原因,由此提出一些教学方面的建议.

作 者： 柳会丽 蒋彬   作者单位： 柳会丽(西南大学,外国语学院,重庆,400715)

蒋彬(资阳市安岳县石羊双龙中心小学,四川,资阳,642357) 

刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(47)  分类号： H3  关键词： 虚拟语气   标记性  

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