对近年来CET-4中复合式听写的效度的题项分析

对近年来CET-4中复合式听写的效度的题项分析

国内对CET-4考试的"复合式听写"的效度所做的研究还不多,部分学者用实证的方法证明了该题型的结构效度不高,但就目前的搜索来看尚未有对该题型的题项分析.文章用题项分析的方法分析了近年来CET-4考试中该题型的各题眼,结果显示其效度较低.

作 者： 周玉兰 邹锦   作者单位： 周玉兰(桂林工学院外语系,广西,桂林,541004)

邹锦(江西生物科技职业学院,江西,南昌,330200) 

刊 名： 职业圈  英文刊名： OCCUPATIONAL CIRCLE  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分类号： H310.4  关键词： "复合式听写"   效度   大学英语四级考试  

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