从角色扮演课堂实例反馈外贸口语教学

从角色扮演课堂实例反馈外贸口语教学

外贸口语课程被商务英语或类似专业称为"老三门"主干课程之一,探讨外贸口语教学模式和方法是当今众多学者研究的一个话题.角色扮演作为一种交际性、互动性的课堂活动,在英语教学中已经得到了广泛的应用,而将其用于外贸英语课堂来提高学生的商务交际英语口语能力,也有着重要的意义.本文通过学生角色扮演的课堂实例所反馈的问题,就如何进行外贸口语的教学进行了探讨.

作 者： 贾永青   作者单位： 临沂师范学院,外国语学院,山东,临沂,276005  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(44)  分类号： H3  关键词： 角色扮演   外贸口语教学   启示  

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