TEM-4听写教学的规范问题

TEM-4听写教学的规范问题

听写是英语专业四级考试中一个十分重要的部分,本科院校英语专业在基础阶段教学过程中都对其给予关注.但是教学过程缺乏科学理论指导,实施欠规范,教学效果不理想.教师应当紧扣考试大纲,从材料遴选、篇章朗读、答案讲评几个方面规范听写教学.

作 者： 张弛 ZHANG Chi   作者单位： 怀化学院,外语系,湖南,怀化,418008  刊 名： 怀化学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 26(9)  分类号： H310.4  关键词： 听写教学   规范   建议  

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