教学领域翻译中文化成分翻译策略选择-全新版《大学英语》综合教程文化成分的

时间：2023-04-27 08:57:24 文学艺术论文我要投稿

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教学领域翻译中文化成分翻译策略选择-全新版《大学英语》综合教程文化成分的翻译策略分析

文章结合制约翻译策略选择的因素,对全新版<大学英语>综合教程教师用书中文化成分的翻译策略进行描述分析,剖析教学领域翻译中更多可供选择的翻译策略.说明在教学领域翻译中,其文化成分的翻译策略并非一成不变.译者在选择翻译策略时具备敏锐的文化意识,即明确翻译策略制约因素特别是翻译目的,根据预期读者的特定文化知识程度,尽可能在译文中充分传达原文的文化内涵,有利于译者更好发挥文化中介作用.为译者从事以教学为目的的翻译,教师的教学翻译以及学生英语学习中增强跨文化意识提供一定思路.

教学领域翻译中文化成分翻译策略选择-全新版《大学英语》综合教程文化成分的翻译策略分析

作者：曾江霞 ZENG Jiang-xia 作者单位：成都信息工程学院,四川成都,610225 刊名：成都大学学报（教育科学版）英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： 2007 21(9) 分类号： H315.9 关键词：文化成分翻译策略制约因素教学领域翻译

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