- 相关推荐
高职英语口语教学中的输入因素探析
近年来,高职英语教学已日益重视口语交际能力的培养.然而,高职学生实际口语交际能力仍不高,尤其是"说"这种"输出"技能,远不能适应社会的要求.学习者输出水平的高低与语言输入有着密切关系.文章探讨了高职英语口语课堂输入的主要途径以及每种途径对学生口语输出产生的影响.
【高职英语口语教学中的输入因素探析】相关文章:
影响问题解决的因素探析10-18
浅谈高职教育中的外国文学教学04-28
两招巧妙输入字库中没有的文字12-18
谈传统文化中的消极因素03-31
商务交际中闪光的英语口语集锦05-04
高职教学计划01-31
英语口语教学教案范文08-26
浅谈国际私法中的法律规避的探析论文12-16
高职教学督导简报(精选9篇)11-25