感悟双语教育--来自双语实验学校校长的探索

感悟双语教育--来自双语实验学校校长的探索

开发双语活动课程,激活双语教育的整体功能 双语教育是在以汉语(母语)作为主体教学语言的背景下,通过发挥外语的教学媒介语作用,实现大幅度提高学生外语水平和培养全球化社会所需要的双语人才的教学模式.双语人才应是"双语兼通、文理兼容的复合型人才,德才兼备、身心健康的创新型人才,学贯中西,既有民族精神又有世界意识且善于合作的国际型人才."开发双语活动课程,是落实"以人为本",拓宽双语教育的有效途径.

作 者： 牛朝霞 王卫东 周慰俐 高峰   作者单位： 牛朝霞(大连开发区第七中学校长)

王卫东(江苏泰州中加双语学校初中校长)

周慰俐(无锡金桥双语实验小学)

高峰(胜利油田黄河双语学校) 

刊 名： 教育发展研究  PKU CSSCI 英文刊名： EXPLORING EDUCATION DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2004 24(11)  分类号：   关键词：  

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