生物学教学中设计有效问题的策略

生物学教学中设计有效问题的策略

"有效教学"是寻求教学效益的活动,是关注学生成功的活动.在有效教学中,设计有效问题是关键所在.因此,在新课程改革的要求下,如何设计提出高质量的问题已成为教学中极为重要的一个方面.在生物教学中,教师要通过提出问题、创设新异的教学情境来培养学生的创造思维.

作 者： 顾明辉   作者单位： 扬州中学,江苏,扬州,225009  刊 名： 中小学教学研究  英文刊名： TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 有效教学   问题设计   教学策略  

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