基于过程的应用型高校实践教学质量管理探析

基于过程的应用型高校实践教学质量管理探析

应用型本科院校的实践教学是培养学生实践应用能力和创新能力的重要环节,为了更好地保证实践教学质量,学校可以引入质量管理的过程方法和PDCA循环方法,在过程中控制实践教学质量管理体系运行质量.

作 者： 莫艳云   作者单位： 湖南城市学院,湖南益阳,413000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号： G642  关键词： 实践教学   过程管理   质量监控措施  

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