分糖果教学设计

分糖果教学设计

教学内容:北师大版小学数学2年级上册. 教材分析: 本单元创设了许多"分一分"的实践活动,让学生通过具体操作解决生活中平均分的问题,深刻体验平均分的意义;在丰富体验的基础上,引入除法算式,并把它与"平均分"的具体操作过程和结果联系起来,从而使学生获得对除法意义的初步理解.

作 者： 姚玉琛   作者单位： 佳木斯市第十小学  刊 名： 黑龙江教育（小学教学案例与研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号：   关键词：  

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