例谈阅读教学情境中的随文练笔

例谈阅读教学情境中的随文练笔

<语文课程标准>指出:"语文教学的过程是学生读写听说不断实践的过程,是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程.

作 者： 徐天砚   作者单位： 江苏省淮安市渔沟实验小学  刊 名： 黑龙江教育（小学教学案例与研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词：  

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