基于《电子线路制作》课程教学改革探讨

基于《实用电子线路制作》课程教学改革探讨

<实用电子线路制作>是高职电子技术类专业一门重要的专业课程,实践环节教学比例占60%以上.在教学环节上采用任务驱动,充分调动和培养学生学习兴趣,并分步骤地进行过程考核或汇报,完成了该课程的教学改革.

作 者：   作者单位：   刊 名： 内江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分类号： G71  关键词： 教学改革   实用电子线路制作   任务驱动  

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