多元智能理论对我国高校人才培养的启示

多元智能理论对我国高校人才培养的启示

多元智能理论在世界教育教学改革中产生了广泛的积极影响.学习和研究这一理论.对于推进我国高等教育改革具有重要的理论和现实意义.多元智能理论给我国高校人才培养的启示是:确立新的人才观;重新审视高等教育的目的;帮助学生发现适合其智能特点的职业,做好职业规划;建立新的高等教育教学现;开发内容丰富、形式多样、与实际联系密切的高等教育课程;实施多元多维、情景性、发展性的人才评估.

作 者： 林春丽 LIN Chun-li   作者单位： 广西大学公共管理学院,南宁,530004  刊 名： 高教论坛  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G44 C963  关键词： 多元智能   高等教育   人才  

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