电工类专业基础课教学模式初探

电工类专业基础课教学模式初探

电工类专业基础课是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石.本文对电工类专业基础课的教学模式进行了探讨,并将运用教学模式的过程概括为四个字"疑、探、导、练".

作 者： 赵清江   作者单位： 河南省新乡技师学院  刊 名： 商情  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G71  关键词： 电工专业   教学模式   教学过程  

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