浅析非智力因素对大学英语教学的作用

浅析非智力因素对大学英语教学的作用

本文突破传统的英语教学模式中的听、说、读、写教学,从非智力因素的角度阐述了其在大学英语教学中的作用,并提出了如何有效培养和激发大学英语教学中学生的非智力因素,以期能更好地推进大学英语教学.

作 者： 严春宴   作者单位： 北京雅思学校宁波博雅学校  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分类号：   关键词： 非智力因素   动机   情绪与情感   兴趣   意志   气质与性格  

【浅析非智力因素对大学英语教学的作用】相关文章：

大学英语教学中非智力因素的影响04-27

幼儿非智力因素的培养04-26

大学生逃课的心理因素浅析04-27

浅谈“困难”学生非智力因素的培养04-28

大学英语教学中的情感因素04-26

浅析语用失误与大学英语教学04-27

影响药物作用的因素04-26

浅析汉英翻译中的文化因素04-27

浅析混凝土的外观质量影响因素04-27

浅析混凝土的外观质量影响因素04-27