对中职学校数学教学改革的几点思考

对中职学校数学教学改革的几点思考

当前中等职业教育教学课的教学模式已非常脱离学生实际,数学课程教学的改革势在必行,应当把"以人为本"的教育理念贯彻到数学课教学中,重视对学生的"心理重塑",从学生的实际出发,积极创设趣味引导或唤醒学生对数学学习的兴趣,实行分层教学,改革数学课成绩的考评方法,树立学生学好数学的信心.

作 者： 黄(子兑)珍   作者单位： 广西桂林市财贸管理干部中等专业学校,广西桂林,541001  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G633.6  关键词： 心理重塑   分层教学   创设趣味   改革考评  

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