多媒体下的高中数学教学

时间:2023-04-29 03:58:44 教育教学论文 我要投稿
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多媒体下的高中数学教学

随着各种现代教学设备的出现,更加丰富了我们的数学教学手段.利用信息技术与数学学科的整合,通过电脑动画演示,图形的变化及实际问题的模拟,使得数与形的相互转化更加直观,可以改善认知环境,启发学生思维,扩大教学的信息量,为学生创造一个现实的教学环境;让他们不再仅仅通过自身的"听"与教师的"讲"来学习数学,而是在学习中扮演主动角色.通过演示、猜想、归纳等方法,形成对数学结论的感觉和体验,让教师轻松的教,学生愉快的学,使学生在操作演练的实践中提高分析问题和解决问题的能力.

多媒体下的高中数学教学

作 者: 张福深   作者单位: 保定市物探中心学校第一分校,河北,保定,071000  刊 名: 读写算(教育教学研究)  英文刊名: DUYUXIE  年,卷(期): 2010 ""(7)  分类号:   关键词: 多媒体   课件   催化剂  

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