引导高中学生自主学习,提高政治教学效果

引导高中学生自主学习,提高政治教学效果

高中政治教师必须用新的教学理念引导学生自主学习.要设计科学的学案,创新课堂结构,有效地引导学生自主学习,使他们掌握可持续发展的学习方法,全面提高能力,成为有用人材.

作 者： 贾荣庆   作者单位： 保定市教育科学研究所,河北,保定,071000  刊 名： 教育实践与研究  英文刊名： EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.2  关键词： 政治学科   高中   自主学习   教学效果  

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