- 相关推荐
高中体育多元化、多层次教学模式的实践研究
为了建立一个与高中体育选项课相融合的新型"多元化、多层次教学模式",通过文献法、问卷法、实验法分别对理论进行构建、过程进行精心设计、效果进行对比分析,结果说明,接受过"多元化、多层次教学模式''指导的学生明显比实验前及没有参加实验的学生拥有更高体育积极性和体育运动能力,促进了高中体育选项教学,本文仅为有效选项教学提供参考.
作 者: 张宏武 作者单位: 南京市建邺高级中学,江苏南京,210000 刊 名: 金山 英文刊名: GOLD MOUNTAIN 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词: 中学 体育教学 多元化 多层次【高中体育多元化、多层次教学模式的实践研究】相关文章:
《汽车理论》多元化教学模式的探索与实践04-26
研讲评一体化教学模式的研究与实践04-25
翻转课堂教学模式研究03-12
新疆2011高考引入多元化评价模式04-25
面向办公人员的地图服务模式研究与实践04-26
大学英语口语教学相关因素与教学模式研究04-27
有效教学研究与实践04-25
课堂教学模式研究实施方案范文11-25
视听说面授课教学模式的个案研究04-27