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高职高专C语言教学方法探讨
分析高职院校学生学习C语言效果不理想的现象,结合多年的教学经验和教学体会,提出提高学生学习C语言的兴趣,使学生主动学习、协作学习,提高创新能力和实践能力,并辅以强化训练,可以达到良好的教学效果.
作 者: 魏峰 作者单位: 黑龙江信息技术职业学院,计算机工程系,黑龙江,哈尔滨,150025 刊 名: 硅谷 英文刊名: SILICON VALLEY 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G71 关键词: 兴趣 强化训练 效果【高职高专C语言教学方法探讨】相关文章:
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