试论中国古代终身教育思想之渊源

试论中国古代终身教育思想之渊源

从四个方面探讨中国古代终身教育思想的渊源:"慎独"中国古代儒家终身修身养性的道德要求;"有教无类"中国古代教育对象的开放性:"活到老、学到老"朴素的终身学习理念;从"私学"到"书院"学习型组织的雏形.

作 者： 李春香 陈立   作者单位： 海南师范大学继续教育学院,海南,海口,571158  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G52  关键词： 中国古代   终身教育   渊源  

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